【題目】如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。

①上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是___________; （填“分子”或“原子”）

②化合價發(fā)生改變的有______________

③保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是______________;

④寫出反應的化學方程式，_________

【答案】原子 碳元素、氮元素 氮分子

【解析】

根據(jù)微觀示意圖，該反應的符號表達式為：；

①原子是化學反應中的最小粒子，上述反應中，不發(fā)生改變的粒子是原子；

②該反應中氧元素化合價不變，反應前后均為-2價，氮元素化合價由+2價（）變?yōu)?/span>0價（），碳元素化合價由+2價（）變?yōu)?/span>+4價（），故化合價發(fā)生改變的有碳元素、氮元素；

③分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，保持氮氣化學性質(zhì)的最小粒子是氮分子；

④根據(jù)微觀示意圖，一氧化氮與一氧化碳在催化劑條件下反應生成氮氣和二氧化碳，反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分數(shù)）是多少？_____________

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________

（3）過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應，請寫出相應的化學方程式________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題：

（1）X是空氣中含量最多的氣體，該氣體為_____（填名稱）；

（2）圖中分離空氣的過程屬于_____ 變化（選填“物理”或“化學”）；

（3）NH3中氮元素化合價為_____價；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推斷出甲烷（CH4）在氧氣充足的情況下燃燒除了生成生成二氧化碳外還會生成_____（填化學式）；

（5）請寫出合成尿素的反應化學方程式_____，該反應_____（選填“屬于”或“不屬于”）化合反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學為了探究水的組成，做如圖所示的電解水實驗。

（1）通電后,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,與b端相連的為_____極(填“正”或“負"),該反應的符號表達式為______。

（2）通過電解水能得到綠色能源----氫氣,若電解水時,得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生_____mL的氧氣;

（3）實驗中常加人氫氧化鈉或硫酸鈉,其作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示:A,B,C分別代表一種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,其中A,B是組成元素相同的化合物且通常都是液態(tài)物質(zhì),C是單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

（1）寫出B的化學式______

（2）寫出C→B反應的文字表達式______該反應的基本類型是______；

（3）從微觀的角度解釋A,B物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A--G為初中化學常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示可轉(zhuǎn)化，反應條件、部分反應物或生成物已略去）。已知C、E為常見的氣體，C能結(jié)合血紅蛋白，使人中毒，E是植物光合作用的產(chǎn)物。請回答:

（1） F的化學式_____ ，D物質(zhì)的用途. _____

（2）寫出“A→B”化學方程式________;

（3） D→C的基本反應類型______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列給出的實驗儀器，回答在實驗室里制取氧氣并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題。

（1）標號為a的儀器名稱是____________；

（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，并用向上排空氣法收集。

①該反應的化學方程式為_____________。

②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的a、g、h、i、j、n和________。

③檢驗O2是否收集滿的操作是_________。

④若用排水法收集氧氣，其操作如下，其正確順序為_______。

A 將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

B 當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶

C 當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

（3）將制取的氧氣用于鐵絲燃燒實驗，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B……H八種初中化學常見的物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體。試推斷：

（1）A是_________B是_______（用化學式表示）

（2）B在反應②中作該反應的_________。

（3）寫出D與G在點燃的條件下反應生成H的化學方程式：_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E；E能使澄清石灰水變渾濁。請根據(jù)以上所述回答下列問題：則：

A是______ B是________ C是______；D是____________ E是___________。

B與A發(fā)生反應的符號表達式是： _____；D與A發(fā)生反應的符號表達式是：__________；寫出鐵在A中燃燒的符號表達式_________。

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