【題目】用化學(xué)符號和數(shù)字填空：

（1）兩個氫氧根離子 。

（2）可用作補鈣劑的鹽 。

（3）草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是 。

【答案】（1）2ＯＨ－ （2）CaCO3 （3）Ｋ２CO3或KH CO3

【解析】

試題分析：（1）在離子符號的左邊加上相應(yīng)的數(shù)字，表示離子的個數(shù)，故兩個氫氧根離子為：2ＯＨ－ （2）CaCO3 和胃酸反應(yīng)生成 易溶的氯化鈣，能達(dá)到補鈣的作用 （3）加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分碳酸鹽，所以為Ｋ２CO3或KH CO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 晾干濕衣服 B. 橙子榨汁 C. 瓷碗破碎 D. 紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對二甲苯，以液態(tài)存在、無色透明、氣味芬芳，是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一，常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜。其化學(xué)式為C8H10 ，每個分子中含有 個原子，碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學(xué)知識．請你填空：

（1）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是 ；

（2）市場上食鹽的品種豐富，有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等．這些食鹽中含的碘，、鋅、鈣、硒等是指 （選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質(zhì)”）；

（3）打開天然氣灶，天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（4）水滅火的原理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工廠生產(chǎn)過程中的污水，需進(jìn)行一系列的處理。例如，硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可以用 （填俗名）進(jìn)行中和處理。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來的溫度，下列說法正確的是：

A．溶劑質(zhì)量不變 B．溶質(zhì)質(zhì)量增加

C．溶液濃度不變 D．溶解度增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：

請回答：

(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是 ；固體B的化學(xué)式為 。

(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。

(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如圖實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

(1)步驟①中，金屬X是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ .

(2)步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是__ .

(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_________．進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某生在實驗室發(fā)現(xiàn)一沒有瓶塞的試劑瓶，里面裝有白色固體試劑，瓶上標(biāo)簽已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕，看不清上面的字跡，但可以判斷里面所盛試劑由三種元素組成．為確定該白色固體的成分，他取少量該固體配成無色溶液A，然后進(jìn)行了以下實驗：

（1）無色試劑B是 （填名稱），氣體E是 （填化學(xué)式，下同），白色沉淀F是 ．

（2）若無色溶液D中只含一種溶質(zhì)NaCl（不考慮前面加入的B試劑），則無色溶液A中一定含有 ．

（3）結(jié)合題目所給信息判斷：原試劑瓶內(nèi)所盛白色固體可能是 或 ．

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