【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)步驟①中,金屬X是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__ .
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是__ .
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_________.進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有_________.
【答案】(1)鐵(或Fe);Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)除去銅中的鐵;
(3)蒸發(fā); 蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺.
【解析】
(1)由題意可知,由于需要將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì),而溶液還必須為硫酸亞鐵,即不能引入新的雜質(zhì),所以可以加入鐵將銅離子轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu;
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是蒸發(fā),蒸發(fā)需要的儀器是:蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以代替作食用鹽
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氫氧根離子 。
(2)可用作補(bǔ)鈣劑的鹽 。
(3)草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中,生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁,由此可推斷草木灰的主要成分可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省長沙市】空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是( )
A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
A.空氣中只含氧氣和氮?dú)?/span>
B.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C.空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出).請按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:C: .
(2)寫出下列化學(xué)方程式:A→B: ;D+F: .
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時(shí)溶液中大量存在的粒子有 .
(用化學(xué)符號表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是
A、氮?dú)、氬?/span> B、氮?dú)狻⒀鯕?/span> C、二氧化碳、氧氣 D、氫氣、氮?dú)?/span>
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