【題目】中國(guó)化學(xué)家使用特殊的催化劑將CO2和H2最終轉(zhuǎn)化為有機(jī)物A,反應(yīng)原理如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)1:CO2+H2CO+H2O
B.A物質(zhì)的化學(xué)式為C4H10
C.在反應(yīng)2中發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)Ⅰ符合質(zhì)量守恒定律,由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:CO2+H2CO+H2O;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、A物質(zhì)的一個(gè)分子中含有4個(gè)碳原子和10氫原子,化學(xué)式為C4H10;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
C、反應(yīng)Ⅱ中生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;
D、反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ都符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答:
(1)醫(yī)療搶救、 登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等都需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span>_________。
(2)鋁合金是制造高鐵、飛機(jī)的常用材料,鋁合金的硬度比純鋁________(填“大”或“小”)。
(3)火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3K2S+3CO2+X,則X的化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)奮進(jìn)小組同學(xué)們對(duì)氫氧化鈉進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。
探究一:探究氧化鈉的物理性質(zhì)
用鑷子夾取3小塊氫氧化鈉分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 |
(1)觀察氫氧化鈉的顏色和狀態(tài) | __________________________ |
(2)將氫氧化鈉放在表面皿上,放置一 會(huì)兒 | ___________________________ |
(3)將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管 里溶解,并用手輕觸碰試管外壁 | ____________________________ |
探究二:探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是____________________。實(shí)驗(yàn)Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是________________, 化學(xué)方程式為_______________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 取實(shí)驗(yàn)中通入二氧化碳后的溶液,向溶液中滴加_______。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生了 化學(xué)反應(yīng) |
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)Ⅲ | _______________ | _____________ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生了 化學(xué)反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,奮進(jìn)小組總結(jié)出能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì)類(lèi)別是____、鹽。(填字母序號(hào))
a.單質(zhì) b.氧化物 c.酸 d.堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究很奇妙!在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請(qǐng)你和小明一起通過(guò)下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子?_____理由是_____。
(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化,證明_____不起催化作用;在實(shí)驗(yàn)③中加入_____后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明起催化作用_____。
(3)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體的方法是_____。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(I)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的流程如下:
①操作A的名稱(chēng)是_______,操作B的名稱(chēng)是__________。
②試劑a的化學(xué)式為__________;無(wú)水MgCl2電解反應(yīng)后的另一產(chǎn)物是________。
(II)A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末狀固體,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。
根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為 ______ ;A在醫(yī)療上常用作_________ 。
(2) 反應(yīng)②中伴隨著______(填“放熱”或“吸熱”)現(xiàn)象;Z的一種用途是_____。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 _____ ;在反應(yīng)①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的有_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤主要含有碳元素,如果把煤的燃燒看作碳與氧氣的反應(yīng),煤在爐子里的燃燒可能發(fā)生的反應(yīng)有四個(gè):
①C+O2 CO2 ②2C+ O22CO ③C+CO2 2CO ④2CO+ O22 CO2
(1)以上四個(gè)反應(yīng)中,有一個(gè)反應(yīng)不同于其他三個(gè),你的選擇是________,理由是________.
(2)當(dāng)煤爐里氧氣充足時(shí),主要發(fā)生①③④反應(yīng),在這種條件下,燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是________.
(3)當(dāng)煤爐里氧氣不足時(shí),主要發(fā)生的反應(yīng)是:________(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,正確的是( )
A.金剛石、石墨和都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
B.一氧化碳和二氧化碳可以用紫色的石蕊溶液鑒別
C.碳和一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)置換出銅
D.空氣中一氧化碳或二氧化碳含量過(guò)高都會(huì)危及人的生命,因?yàn)樗鼈兌际莿《?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。
銅的性質(zhì)及其應(yīng)用
兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱(chēng)銅綠)。銅綠化學(xué)式是,它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。
(1)青銅器屬于(________)
A 無(wú)機(jī)材料
B 合成材料
C 復(fù)合材料
D 復(fù)合肥
(2)銅綠分解的化學(xué)方程式為________
(3)為了弄清銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片)。
實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)________(填試管編號(hào))試管中銅片最先生銹。小組討論后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:銅和___?梢允÷圆蛔龅膶(shí)驗(yàn)是試管________(填試管編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()
A.因?yàn)?/span>和的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)通常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光的變化一定是化學(xué)變化
C.因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.因?yàn)檠鯕庠诔爻合率菬o(wú)色氣體,所以固態(tài)氧氣也呈無(wú)色
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