【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答:

1)醫(yī)療搶救、 登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等都需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span>_________

2)鋁合金是制造高鐵、飛機(jī)的常用材料,鋁合金的硬度比純鋁________(填“大”或“小”)。

3)火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3K2S+3CO2+X,則X的化學(xué)式是________。

【答案】供給呼吸 N2

【解析】

(1)氧氣能供給呼吸,因此,被應(yīng)用在醫(yī)療搶救、 登山運(yùn)動(dòng)、潛水作業(yè)等,故填寫:供給呼吸;

(2)根據(jù)合金比其純金屬硬度大的特征可知,鋁合金的硬度比純鋁大,故填寫:大;

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì):“化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變?cè)瓌t”可知,該反應(yīng),反應(yīng)前有S、3C2K、2N、6O,反應(yīng)后有S3C、2K6O,缺少2N,因X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為1,所以,X的化學(xué)式是N2,故填寫:N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是

A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵:3CO +Fe2O33CO2+2Fe

B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe +6HCl2FeCl3+3H2

C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:NaOH +H2SO4Na2SO4+H2O

D.正常的雨水顯酸性:CO2+H2OH2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀硫酸,測(cè)得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如右圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意解答問題:

1)當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為 g

2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

3)試通過計(jì)算求出加入98g稀硫酸(A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空:

1 3個(gè)氮原子___________________;

2 1個(gè)鋁離子___________________;

3)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________

4)寫出符號(hào)“3Fe2+”中數(shù)字的含義:

①“3”表示___________;②“2”表示___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理.

(1)填寫下表空格中的化學(xué)式:

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

______

CaCl2

NaCl

MgCl2

AlCl3

______

______

______

反思:①以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)____順序歸納整理的.

②酸在水溶液中能解離出共同的H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì);堿在水溶液中能解離出共同的OH-,因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)?____為什么?_____

(2)甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成圖.驗(yàn)證:請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式:

①用稀硫酸除鐵銹_____

②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)_____;屬于____反應(yīng)

③古代記載的濕法冶金技術(shù)有曾青得鐵則化為銅,其中曾青是指硫酸銅溶液,化學(xué)方程式為_____;屬于_____反應(yīng).

(3)甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí),探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉,制取CO2的方法.

提出問題:實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置制取二氧化碳,此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是_____

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):通過控制反應(yīng)物的用量來(lái)得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的.因此,用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置,可以選擇_____(填儀器編號(hào))組裝.

(4)16.8g碳酸氫鈉粉末中,緩緩加入100g稀鹽酸,如恰好完全反應(yīng),計(jì)算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈懗鲇?jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源!根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)用圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。

3)圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是________(填字母)。

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C步驟④的作用是消毒殺菌

D步驟②的目的是除去可溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是

A. 足量磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B. 將水通電一段時(shí)間

C. 加熱 KClO3 MnO2 的混合物制取 O2

D. 向澄清石灰水中通二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一

觀察固體表面

實(shí)驗(yàn)二

向兩塊固體表面滴加稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)三

振蕩3個(gè)塑料瓶

(1)由實(shí)驗(yàn)一、二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的______________,因此要密封保存。

(2)實(shí)驗(yàn)三中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A>B>C,對(duì)比A瓶與_____ (“ B”“C” )瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(3)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下兩種方案鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種飽和溶液。

方案一

方案二

分析

兩種方案中均觀察到A試管內(nèi)出現(xiàn)白色渾濁,則A中溶液為_____________;方案二的設(shè)計(jì)原理是___________________

(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如右圖所示,于是對(duì)其成分進(jìn)行了探究:

[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?

[查閱資料]①在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。

②工業(yè)上制取NaOH的反應(yīng)原理是: ,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體。

③堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

[提出猜想]氫氧化鈉中含有的雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。

提出上述猜想的理由是_____________________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]取固體于試管中,加水溶解并向溶液中加入過量稀鹽酸。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]溶液中有明顯現(xiàn)象,證明雜質(zhì)中一定含有碳酸鈉。

[反思評(píng)價(jià)]該同學(xué)想進(jìn)一步證明固體中含有氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)方案是________________________

(5)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉,F(xiàn)稱量11 g該樣品放入燒杯中,然后加入一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng),去除溶液中的水分,最終得到12.1 g氯化鈉固體。計(jì)算:

①碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_________

②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(結(jié)果精確到0. 1% )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)化學(xué)家使用特殊的催化劑將CO2H2最終轉(zhuǎn)化為有機(jī)物A,反應(yīng)原理如下圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)1CO2+H2CO+H2O

B.A物質(zhì)的化學(xué)式為C4H10

C.在反應(yīng)2中發(fā)生的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

D.該反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案