現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題

（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱①__________________②________________
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置能制備的氣體是        ，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   ，試管口還要放_(tái)_____     _；
（3）制取CO2的發(fā)生裝置為_______，檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是______________；
（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    ，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從   （選填“a”或“b”）通入。驗(yàn)滿氨氣的方法是__________________________。
（1） ① 長(zhǎng)頸漏斗;② 集氣瓶;（2）O2 ;2KMnO4加 熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 棉花（3）B; 用燃著的火柴放在瓶口，火柴熄滅說明已滿; （4）A ; b;濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙于瓶口，變藍(lán)說明已滿

試題分析：（1）編號(hào)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室A裝置適用于固體加熱制取氣體，故能制備的氣體是氧氣，根據(jù)后面的問題知制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4加 熱K2MnO4 + MnO2 + O2↑；試管口還要放一團(tuán)棉花；（3）制取CO2的發(fā)生裝置為固體與液體常溫下反應(yīng)的裝置B，檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是用燃著的火柴放在瓶口，火柴熄滅說明已滿;（4）由題中敘述及選擇儀器的標(biāo)準(zhǔn)可知，用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，用F裝置收集氨氣，因?yàn)槊芏缺瓤諝獾男�，�?yīng)從b通入，驗(yàn)滿氨氣的方法是濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙于瓶口，變藍(lán)說明已滿.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）使用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
（2）B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置，與C裝置相比，B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)（寫出一條即可）
（3）若利用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從           （填“a”或“b”）端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
（4）C中小試管起什么作用？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A．2HgO2Hg＋O2 ↑
B．H2＋CuOCu＋H2O
C．C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O
D．C＋O2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的下列物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是
A．CB．H2C．SD．P

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程，其中正確的是
A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B．相同質(zhì)量的鋁粉和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中
C．一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
D．一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中（不考慮水、氯化氫的揮發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．請(qǐng)回答：①在連接儀器時(shí)，把玻璃導(dǎo)管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是___________；②量取7mL稀硫酸，應(yīng)選用___________ mL的量筒；③膠頭滴管用過后應(yīng)___________，再去吸取其他藥品．（2）圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣．要想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為___________（填字母）；在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是___________．如用氯酸鉀來制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆上海市崇明縣第一學(xué)期期末試題）下列四個(gè)圖像中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A．向一定量稀鹽酸B．一定溫度下，向不飽和C．加熱一定量的氯酸D．向一定量的雙氧水溶液
中加水稀釋           硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀  鉀和二氧化錳固體    中加入二氧化錳固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān)。
（1）根據(jù)下圖（A～E）所給的裝置，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，可選用的裝置為          （填字母），反應(yīng)方程式為                         ；實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取和收集氧氣，可選用的裝置為           （填字母），反應(yīng)方程式為                      ；實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳，可選用的裝置為        （填字母），反應(yīng)方程式為                        。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入（填導(dǎo)管口的字母代號(hào)）。
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用        裝置。
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用      裝置。

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