【題目】在學習金屬與化合物溶液反應的性質(zhì)時,同學們做了如圖所示的探究實驗1。它們充分反應后,同學們將實驗所得的溶液和固體都倒入了同一個廢液缸里,實驗結(jié)束后為了不造成水體的污染,同學們想對廢液的成分進行探究。同學們將廢液進行過濾后得到了無色的濾液a和濾渣b

[提出問題]濾液a和濾渣b中含有哪些物質(zhì)?

[猜想與假設]甲同學猜想:濾液a中一定不含硝酸銅和硝酸銀。

[表達與交流]甲同學猜想的理由是_________________;乙同學猜想:濾渣b中含有的物質(zhì)是銅。

[探究實驗2]如實驗2圖所示:

[反思與評價]通過實驗2的現(xiàn)象請你對乙同學的猜想做出評價_____________

[表達與交流]實驗1的三支試管中廢液混合后一定發(fā)生的化學方程式為_______。

[解釋與結(jié)論]通過上述實驗的現(xiàn)象同學們判斷,濾液a中溶質(zhì)的成分是___________;濾渣b中所含有的金屬是___________。

【答案】濾液a是無色的,銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅是藍色的,則濾液a中一定不含硝酸銅和硝酸銀 乙同學的猜想不正確,銅不和稀鹽酸反應 硝酸銀

【解析】

銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,鐵和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。

[表達與交流]甲同學猜想的理由是銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,硝酸銅是藍色的,濾液a是無色的,故濾液a中一定不含硝酸銅和硝酸銀。

[反思與評價]濾渣b中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,銅不和稀鹽酸反應,故乙同學的猜想不正確,銅不和稀鹽酸反應。

[表達與交流]實驗1的第一支試管發(fā)生的反應是鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,第二支試管發(fā)生的反應是銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅,實驗2由氣泡生成,說明鐵有剩余,故三支試管中廢液混合后一定發(fā)生的反應為鐵和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為。

[解釋與結(jié)論]濾液a為無色的,則不含有硝酸亞鐵和硝酸銅,故濾液a中溶質(zhì)的成分是硝酸銀;鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,實驗2有氣泡冒出,故濾渣b中所含有的金屬是鐵。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某可燃物1.6gO2中充分燃燒后,只生成1.8gH2O2.2gCO2,下列結(jié)論正確的是(

A. 該物質(zhì)只含C、H兩種元素

B. 該物質(zhì)一定含C、H、O三種元素

C. 該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素

D. 無法得出肯定的結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出反應文字的表達式(或符號表達式)

(1)鐵在氧氣中燃燒____

(2)一種黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰的反應____

(3)一種白色的固體中加入一種黑色粉末,產(chǎn)生了使帶火星的木條復燃的氣體:____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題

(實驗方案一)如圖1。

①觀察到的實驗現(xiàn)象是_____

②該方案的不足之處是_____。(說出一點即可)

(實驗方案二)如圖2、圖3。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

①觀察到的現(xiàn)象是_____

②圖2、圖3采用對照實驗的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,請說出4個被控制的量_____。

③若圖4中的小紙花上噴有_____,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

(實驗方案三)如圖5

用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。

①過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明_____。

②圖5中生成白煙的反應為化合反應,其化學方程式為_____。

(實驗結(jié)論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與_____有關。(說出一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】厲害了,我的國;厲害了,我的哈爾濱!2017年,天舟一號成功對接,哈飛集團研制的 “直—19E”直升機首飛成功……中華兒女正在民族復興的道路上“擼起袖子加油干!”

1)直升機的燃料是航空煤油,是________煉制的產(chǎn)品,直升飛機升空過程中的能量轉(zhuǎn)化為________→內(nèi)能→___________

2)高溫陶瓷材料可以制造陶瓷發(fā)動機,通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),該化合物中氮元素的化合價為______。

3)鋁合金是飛機、火箭的常用材料,鋁具有抗腐蝕的原因是____________(用化學方程式表示),但鋁不能盛裝強堿溶液,比如鋁能與氫氧化鈉、水共同反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應的化學方程式 _______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

1X表示_____;

2)當Y1時,該粒子易_____(”)電子,變成_____(”)離子,該離子符號為_____;

3AD共有_____種元素,其中具有相似化學性質(zhì)的是_____(填序號)。

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【題目】為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

A. 圖中表示化合物的是

B. 該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物

C. 該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3:1

D. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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【題目】某化學興趣小組對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗(見圖I)進行了大膽改進,設計圖()(選用容積為45mL18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P問題:

(1)A瓶冷卻后打開止水夾,現(xiàn)象為:____,其反應的文字表達式為:____。

(2)該同學進入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一,原因是(3)____,________。

(3)某同學用圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:①點燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是 ______(填序號);

(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛校⑸淦骰钊麑?/span>10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止;

(5)對照圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,圖Ⅱ?qū)嶒灥难b置有何優(yōu)點___(回答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

12個氫原子_____________

23個鎂離子 _____________

34個硫酸根離子_______

4)二氧化碳中碳元素的化合價_________

5)將分子、原子、離子、原子核、質(zhì)子、中子和電子分別填入下列空格內(nèi)。①構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多,有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成的,如氦氣、汞等;有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成的,如氮氣、水等;有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成的,如氯化鈉、硫酸銅等。

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