【題目】已知氧化銅樣品中主要成分是CuO,還含有少量雜質(zhì)。為了測定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗,請你參與過程分析。
(資料1)草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4·3H2O CO2↑+ CO↑+ 4H2O
(資料2)濃硫酸具有吸水性,是常見的液態(tài)干燥劑。堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的固體混合物,是常見的干燥劑,能吸收水和二氧化碳。
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是__________(填字母編號)。
(問題討論)用下圖所示裝置進行實驗:
(2)實驗前應(yīng)先_____________。
(3)進入C中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、B中的試劑依次是___________(填字母編號)。
a 濃硫酸 b 足量的澄清的石灰水
(4)A裝置的作用是__________,寫出相應(yīng)的方程式_____________。
(5)對C裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前_______________。 ②停止加熱后________________。
(數(shù)據(jù)分析與計算)
稱取氧化銅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,完全反應(yīng)后,稱得C裝置中剩余固體的質(zhì)量為8.4g,求原樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________?(寫出計算過程)
(實驗評價)
反思1:請指出(問題討論)中實驗裝置的一個明顯缺陷__________。
反思2: 本實驗中如果缺少B裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實際值相比會__________(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。
反思3:不用上述方法,通過測定________ 裝置(填序號)的質(zhì)量變化,也可以獲得氧化銅質(zhì)量的分?jǐn)?shù)。
【答案】d 檢查裝置的氣密性 b a 除去氣體中的二氧化碳 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 排出裝置內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸 防止熱的銅重新被氧化 80% 無尾氣處理裝置,沒有反應(yīng)掉的一氧化碳會污染空氣 不變 D(或D和E)
【解析】
(1)草酸分解制氣體需要濃硫酸催化并加熱,是固體與液體在加熱的條件下反應(yīng)的,所以發(fā)生裝置選d;
(2)做實驗前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;
(3)因為反應(yīng)同時會產(chǎn)生二氧化碳和水,所以要用濃硫酸來吸水,用足量的澄清石灰水來吸收二氧化碳,且吸水在最后一步,故A中試劑為足量的澄清石灰水,B中的試劑為濃硫酸,填:b a;
(4)A裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳,相關(guān)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)在加熱前通一氧化碳的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,防止發(fā)生爆炸,在加熱后繼續(xù)通一氧化碳的目的是防止熱的銅重新被氧化。
[數(shù)據(jù)分析與計算]
設(shè)原樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
=
x=80%
[實驗評價]
反思1:此實驗中有一明顯的缺陷是無尾氣處理裝置,沒有反應(yīng)掉的一氧化碳會污染空氣。
反思2:因此實驗是通過計算C裝置的固體變化量來測樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的,如果缺少B裝置,水沒有去除會被D吸收,而不會留在C中,所以對實驗結(jié)果沒有影響,即與實際值相比不變。
反思3:不用上述方法,通過測定D裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化也可獲得氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因為D裝置增加的質(zhì)量就是一氧化碳還原氧化銅生成的二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式進行計算。(若不考慮有空氣中的二氧化碳和水進入E裝置,也可稱量D和E裝置的總增加的質(zhì)量進行計算)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題。
(1)化石燃料中,_____________是比較清潔的能源,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(2)海底蘊含大量可燃冰,可燃冰屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮作助燃劑,生成氮氣與水蒸氣。該過程的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)將渾濁的渠水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)寫出圖中帶編號的儀器名稱:a_____ b_____。
(2)加明礬的作用是_______________.
(3)圖中還缺少的一種儀器是_____,其作用是_____;裝置還有一處錯誤是______.
(4)過濾后小偉同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有_____.改進后過濾,得到了澄清透明水,若要得到純水,還需采用的凈化方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石能源不可再生,發(fā)展新能源汽車勢在必行。下圖是一款以氫氧燃料電池為動力的新能源汽車模型,回答下列問題。
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和_________。
(2)圖中標(biāo)示的物件中含有的金屬元素有_________(用元素符號表示,填一種即可)。
(3)氫氣是理想的“綠色能源”,它具有的優(yōu)點是_________,氫能源目前還很難普及,請寫出不能普及的一點原因__________。
(4)新能源汽車將逐步替代燃油汽車,由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想_________?
(5)在新能源汽車未普及時,在汽油中添加適量乙醇成為一種“節(jié)能減排”的有效措施.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是(________)
A 原料來源豐富 B 是可再生能源 C 乙醇汽油燃燒完全沒有污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)分別完成了圖1所示的3個實驗(圖中a處連接壓強傳感器)。圖2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。
下列說法不正確的是
A. 由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體,所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大
B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C. 對比曲線1和3可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D. 對比曲線2和3可知,40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
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【題目】水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。
(1)將廚房中的下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是____________________。
A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖
(2)生活中常用_______________方法降低水的硬度,并起到殺菌消毒的作用。
(3)媽媽衣服上沾了油污,小明建議媽媽不要直接用水清洗,而是先用酒精或洗潔精清洗,請分別解釋它們?nèi)ビ偷脑?/span>_________________。
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
① 在 t2℃時,把 30g 甲溶解于 50g水中得到溶液的質(zhì)量為_________________
② 將圖中 N 點的甲溶液轉(zhuǎn)化為M的甲溶液的方法是_________________
③ 將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從 t3℃降到 t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。
④ 要配制等質(zhì)量的 t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液, 所需水的質(zhì)量關(guān)系是__________。配制過程中若量取水時俯視讀數(shù),則會造成所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(“偏大”或“偏小”)
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【題目】(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答:
①3個磷原子_____;
②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒_____;
③氧化鋁中鋁元素化合價_____;
④人體血紅素中亞鐵離子_____ ;
⑤溫度計中常用的金屬_____;
⑥常用作導(dǎo)線的金屬_____。
(2)某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A
B
C
D
E
根據(jù)化學(xué)方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處:
①未配平的是_____;
②化學(xué)式寫錯的是_____;
③反應(yīng)條件寫錯的是_____;
④未注明反應(yīng)條件的是_____;
⑤“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?/span>_____。
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【題目】向8.4g鐵粉中先加入100g稀硫酸,然后再加入足量的硫酸銅溶液,反應(yīng)過程中所得固體質(zhì)量與加入物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.原稀硫酸中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%
B.m值為5.6
C.b點對應(yīng)的溶液質(zhì)量為101.9g
D.c點對應(yīng)的固體不能被磁鐵吸引
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)方程式2H2+O22H2O的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水
B. 每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)合成2個水分子
C. 每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下生成2份質(zhì)量的水
D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
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