【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗.試根據(jù)題目要求回列問題:
(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑),在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為_____(填寫裝置序號字母).
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
③收集氣體時,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,目的是_____.
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體,測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).
所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C.試回答下列問題:(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全.)
①儀器D中的現(xiàn)象為_____,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____.
②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化,計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量.如果不連接儀器B1,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將_____(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③實驗結(jié)束后,若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等.那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____.
④化學(xué)實驗操作的先后順序,對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響.第二組同學(xué)所做實驗開始時,先點燃裝置C處酒精燈的原因是_____.
【答案】A E F 2H2O22H2O+O2↑ 排凈空氣,使收集到的氣體更純凈 紅色固體變成黑色固體 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 偏大 4:11 點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣
【解析】
(1)以過氧化氫溶液為原料制備氧氣時,不需要加熱,濃硫酸具有吸水性,用排氣法可以收集干燥的氣體;
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的;
②根據(jù)B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量用來吸收二氧化碳,通過測量反應(yīng)前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會進入B2,B2中二氧化碳的質(zhì)量變大解答;
③根據(jù)反應(yīng)前、后D處大玻璃管減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量解答;
④一氧化碳有毒,未反應(yīng)完的一氧化碳要進行尾氣處理,防止污染大氣。
(1)①欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序為A、E、F,通過A裝置,利用過氧化氫溶液制取氧氣,通過E裝置中的濃硫酸干燥氧氣,再通過F裝置收集干燥的氧氣;故填:AEF
②過氧化氫在催化劑的催化作用下,能生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:2H2O22H2O+O2↑
③氧氣的密度比空氣的大,收集氣體時,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體;故填:排凈空氣,使收集到的氣體更純凈
(2)①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅色的,鐵粉是黑色的,故D中看到的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填:紅色固體變成黑色固體;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
②B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量用來吸收二氧化碳,通過測量反應(yīng)前、后B洗氣瓶中氫氧化鈉的質(zhì)量變化來計算氧化鐵樣品的純度,如果不連接儀器B1,混合氣體中二氧化碳會進入B2,B2中二氧化碳的質(zhì)量變大,則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大;故填:偏大
③反應(yīng)前、后D處大玻璃管減少的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,B2裝置放的是氫氧化鈉溶液,可與一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳充分反應(yīng),故該裝置增加的質(zhì)量即是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量;二氧化碳中一個氧原子的質(zhì)量就是儀器D中固體減少的質(zhì)量,若儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等,那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為:16:44=4:11;故填:4:11
④一氧化碳有毒,不反應(yīng)的一氧化碳要進行尾氣處理,防止污染大氣,先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣。故填:點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線。
下列說法正確的是
A.40gM放入150g水中形成不飽和溶液
B.t℃時,M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此時溶液的溫度一定低于t℃
D.200gN的溶液,蒸發(fā)60g水、冷卻至t℃后得到40g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A是石灰石的主要成分,B是食品包裝袋內(nèi)常用的一種干燥劑,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為___________反應(yīng);
(2)請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________________;
(3)請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進行野炊活動。
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是_____。(填序號)
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營養(yǎng)學(xué)角度來看,你認為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的_____。(填序號)
A 黃瓜 B 面條 C 炒雞蛋 D 糖醋魚
(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘_____。(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有_____功能。
(5)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液,燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是
A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接,均能達到實驗?zāi)康?/span>
B. 稱量裝置I反應(yīng)前及完全反應(yīng)冷卻后的質(zhì)量,可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C. 若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導(dǎo)管口處驗滿
D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用如圖曲線表示的是( 。
序號 | 甲 | 乙 |
① | HNO3和Mg(NO3)2的混合溶液 | KOH溶液 |
② | Ag﹣Zn合金 | 稀H2SO4 |
③ | 久置空氣中的鋁片 | 稀鹽酸 |
④ | 含有Na2CO3的NaOH溶液 | 稀HNO3 |
⑤ | HCl和H2SO4的混合酸 | Ba(NO3)2溶液 |
A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識:
【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式: 。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi) 減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測量結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的 體積 | 燒杯中剩余的 體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的 容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】(1)鐵生銹過程中發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的文字表達式: 。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 (計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:
① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲提純某白銅(主要成分為Cu和Ni)樣品中的Cu、Ni兩種金屬,其主要流程如圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去),已知:Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似,常見化合價為+2價。
(1)固體A的化學(xué)式是_____。
(2)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。
(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是_____。
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