【題目】欲提純某白銅（主要成分為Cu和Ni）樣品中的Cu、Ni兩種金屬，其主要流程如圖（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去），已知：Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似，常見化合價(jià)為+2價(jià)。

（1）固體A的化學(xué)式是_____。

（2）Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）Ⅱ中分離出固體C的操作名稱是_____。

（4）由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

【答案】Cu Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑ 過濾 Zn、Ni、Cu　。

【解析】

由題意可知，Ni與Fe化學(xué)性質(zhì)相似，所以向廢棄白銅（Cu、Ni）粉末中加入過量的稀硫酸，鎳能與稀硫酸反應(yīng)，銅不與硫酸反應(yīng)，說明A是銅，得到的溶液B中含有硫酸鎳和剩余的硫酸；加入適量的鋅粉，則鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，能與硫酸鎳反應(yīng)生成了鎳和硫酸鋅，所以得到的固體C中含有置換出來的鎳。

（1）由上述分析可知，固體A是銅，化學(xué)式是Cu；

（2）I中鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣和硫酸鎳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑；

（3）II中分離出固體C的操作名稱是過濾；

（4）由上述流程可知，銅不與硫酸反應(yīng)，鎳能與稀硫酸反應(yīng)，鋅能將鎳從氣溶液中置換出來，可得出Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn、Ni、Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)．試根據(jù)題目要求回列問題：

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____（填寫裝置序號(hào)字母）．

②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

③收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是_____．

（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．

所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）

①儀器D中的現(xiàn)象為_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____．

②若通過測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量．如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將_____（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_____．

④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響．第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì)）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。

（查閱資料）①含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因：含氟牙膏中的NaF能與牙齒表面溶解的微量Ca2+反應(yīng)，生成更難溶于酸的物質(zhì)。

②常溫下，酚酞溶液遇pH＜8.2的堿性溶液不變色。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組用2種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：如圖連接儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙膏處理過的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

m

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時(shí)間（s）

t1

t2

實(shí)驗(yàn)二：如圖連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化

如圖所示。

（解釋與結(jié)論）

（1）裝入藥品前，檢查裝置a的氣密性：用止水夾夾住右側(cè)橡皮管，______，說明裝置氣密性良好。

（2）實(shí)驗(yàn)一中：

①雞蛋殼中主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

②m處應(yīng)填寫的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用，其理由是______。由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理，推測下列摩擦劑一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序號(hào)）。

A CaCO3 B SiO2（二氧化硅） C Al(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱E_______________、F_______________。

（2）圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置中有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)改正其中一處______________。

（3）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________；把H與B組合的優(yōu)點(diǎn)是 __________________，你可以從“C至H”中選擇儀器________________（填字母）組裝一套具有相同功能的裝置；若用H2O2和MnO2制備O2，且能獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選E（或F）和____________組合，要制取較純凈的O2，將氣體通過盛有___________（寫名稱）K裝置，請(qǐng)將圖K補(bǔ)畫完整。

（4）若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為________（填“a”或“b”）。

（5）圖J所示礦泉水瓶看到的現(xiàn)象_______________________，將圖J中的水換成氫氧化鈉溶液也具有相同效果，寫出CO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液

B. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀

C. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大

D. 將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中，分別用溫度和壓強(qiáng)傳感器測定鋁片和稀鹽酸反應(yīng)過程中的圖像如下，下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)過程中有熱量放出

B. 0~50s，變化不明顯，是因?yàn)殇X表面有一層致密氧化鋁薄膜 發(fā)生稀鹽酸與Al的反應(yīng)

C. 60s~100s氣體壓強(qiáng)增大，是因?yàn)闇囟壬?/span>

D. 100s后溫度降低是因?yàn)榉磻?yīng)停止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等

B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解

D．t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煙道氣無害化處理是保護(hù)綠水青山的重要措施。回答下列小題。

1. 煙道脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（CaSO4·2H2O）等產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________。

（2）反應(yīng)③中化合價(jià)發(fā)生變化的元素有__________。

（3）下列說法正確的是_________。

a 為更好的脫硫應(yīng)使用石灰石粉末

b 反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，有CO2生成

c 脫硫后的煙氣對(duì)環(huán)境無害

2. 煙道氣中的CO2經(jīng)“捕捉”可用于甲醇（CH3OH）。反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的是__________。

（2）用該方法生產(chǎn)16噸甲醇，消耗二氧化碳的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程．

回答下列問題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_____，反應(yīng)的基本類型是_____．

②根據(jù)上圖從物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的變化的角度各說一點(diǎn)信息：（至少寫出三條）

第一條_____；

第二條_____；

第三條_____．

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