用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個氮分子
 
;(2)3個氮原子
 
;(3)銅元素
 
;(4)3個鈉離子
 
;(5)一個二氧化氮分子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氮分子可表示為:3N2
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.如:3個氮原子 3N;
(3)根據(jù)元素符號的正確書寫方法,銅元素表示為:Cu;
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則一個二氧化氮分子可表示為:NO2
故答案為:(1)3N2;(2)3N;(3)Cu;(4)3Na+;(5)NO2;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
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實驗室中用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于
 

(2)為組裝制氧發(fā)生裝置,請你從圖1中選擇所需的儀器(填序號)
 

(3)實驗室里還可采用圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪種儀器替代
 
(填序號),收集氧氣的方法還可以用
 
.圖2發(fā)生裝置還可用于制到的氣體有
 
.選用該裝置的理由是
 

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酒精燈的火焰分為:
 
、
 
 
.給物質(zhì)加熱時應(yīng)用
 
加熱.

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圖1是實驗室制備氣體的常用裝置:

(1)①的儀器名稱為:
 
.無論選用A還是B作為氣體發(fā)生裝置,實驗前都應(yīng)檢查裝置的
 

(2)若不用加熱的方法制取并收集氧氣,可選擇上述裝置中的
 
(填序號),該反應(yīng)的文字表達式為
 

(3)若要用加熱的方法制取氧氣,可選擇上述發(fā)生裝置中的
 
來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為
 

(4)在實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣時,指出圖2中的5處錯誤:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(5)在實驗結(jié)束時,應(yīng)先
 
,再
 
防止
 

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(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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