【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是


A.丁是一定是氧化物

B.該反應(yīng)中至少有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D.反應(yīng)中甲和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2

【答案】B

【解析】

A、 氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，丁中含有兩種元素，可能是氧化物，不一定是氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)中有兩種物質(zhì)是單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，故至少有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故B正確；

C、 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)是：4甲+3乙2丙+6丁，反應(yīng)中甲和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：6=2：3，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）化石燃料包括煤、_____和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是_____（填字母序號(hào)，下同）

A 酸雨

B 溫室效應(yīng)

C 可吸入顆粒物增加

（2）據(jù)檢測(cè)，霧霾天氣的首要污染物為PM2.5，下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法以及減少PM2.5的措施錯(cuò)誤的是_____。

A PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5m的顆粒物

B 控制城市汽車保有量

C 北方冬季取暖用天然氣替代燃煤

D 加大對(duì)煤進(jìn)行綜合利用的力度

（3）解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步，如全球氣候問(wèn)題�？茖W(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。如圖是用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用的部分流程（已知反應(yīng)室內(nèi)有Ca（OH）2，部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）

請(qǐng)回答：

①反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②該過(guò)程至少發(fā)生了_____個(gè)化學(xué)反應(yīng)

③該過(guò)程可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中字母表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽這五種類別，字母相同的兩種物質(zhì)類別相同。A1是密度最小的氣體，B2為黑色固體，D1俗稱蘇打，E1是人體胃液中幫助消化的成分。“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A2_____，D1_____。

（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：A1與B2發(fā)生的反應(yīng)_____；C2轉(zhuǎn)化為C1的反應(yīng)_____。

（3）若D1與E1發(fā)生反應(yīng)生成D2，則D2的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖，試回答：


（1）B操作中應(yīng)稱量的氯化鈉質(zhì)量是_____。放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（2）D操作應(yīng)選用_____mL的量筒（從50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒_____保持水平。

（3）E操作的名稱是_____，其中玻璃棒作用是_____。

（4）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。

A 稱量時(shí)藥品和砝碼放反了

B 稱量氯化鈉時(shí)右盤放稱量紙，左盤沒(méi)有放稱量紙

C 量取溶劑時(shí)，俯視量筒讀數(shù)

D 把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分液體濺出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)F的化學(xué)式為_____。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化鈣（CaO2）在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用

（一）過(guò)氧化鈣的性質(zhì)與用途

魚(yú)類長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2，它與水緩慢反應(yīng)生成O2，還生成一種堿，其化學(xué)式為_______，Na2O2也能與水反應(yīng)，原理與CaO2相同，但卻不能作為魚(yú)蝦運(yùn)輸?shù)墓┭鮿�，�?qǐng)分析可能的原因________。

（二）過(guò)氧化鈣晶體的制備

（資料）過(guò)氧化鈣晶體(CaO2·yH2O)，常溫為白色，能溶于酸，難溶于酒精。制備原理：CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2OCaO2·yH2O↓＋NH4Cl，裝置如下。


（1）裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

（2）B裝置的作用是______。

（3）裝置C需要控制溫度在0℃左右，采用的簡(jiǎn)單易行的辦法是____，控制溫度在0℃左右可能的原因主要有：

Ⅰ該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率；

Ⅱ______。

（4）反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。

①洗滌時(shí)采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點(diǎn)是______。

②檢驗(yàn)晶體已洗滌干凈的試劑為________。

（三）過(guò)氧化鈣晶體組成的測(cè)定

稱取21.6克晶體用熱分析儀對(duì)其進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)，并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖（過(guò)氧化鈣晶體受熱時(shí)會(huì)先失去結(jié)晶水）


（1）0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是__________。

（2）根據(jù)圖可知y = ____。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）350℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2022 年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)舉行。如圖“五環(huán)”中，甲、乙、丙、丁、戊分別代表鎂、水、二氧化碳、硫酸亞鐵溶液、氫氧化鋇溶液五種物質(zhì)中的一種。常溫下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且乙的相對(duì)分子質(zhì)量小于丁。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲是水

B.乙和丙反應(yīng)有白色沉淀生成

C.丁和戊反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大

D.上述沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置中，甲是CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，乙是C還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法正確的是

A.CO與CuO、C與CuO反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中都是發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C.甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先撤酒精燈①，冷卻后，再停止通一氧化碳

D.乙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要先撤酒精燈，冷卻后，再?gòu)某吻迨宜腥〕鰧?dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)新冠病毒來(lái)襲，全民團(tuán)結(jié)抗疫。非常時(shí)期同學(xué)們更應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，均衡膳食，增強(qiáng)抵抗力。媽媽為小明準(zhǔn)備的午餐有大米飯、紅燒魚(yú)、炸雞腿、豆腐湯，從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析,該午餐中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是___________。

(2)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的有毒氣體，這是利用了活性炭的________性。

(3)一種創(chuàng)可貼中間有個(gè)凸起的小囊區(qū)，如右圖所示。按貼傷口的同時(shí)，小囊區(qū)內(nèi)的水和硝酸銨固體被擠破混合，利用硝酸銨固體溶解時(shí)溫度______________，起到快速 止血的作用。


(4)合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破。下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母序號(hào))。

A、不銹鋼湯勺 B、塑料果盤 C、純棉圍巾 D、玻璃杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案