【題目】見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為 ；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是 （填符號(hào)）．

（2）從微觀知宏觀

①微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是 （填編號(hào)，下同）．屬于同一種元素的是

②“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體甲和乙轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體丙和丁，有關(guān)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙和丁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

【答案】（1）①分子之間有間隔；②N，H．

（2）①B；C、E②2NO+2CO2CO2+N2．

【解析】（1）①由于分子之間有間隔，50mL水與50mL乙醇混合后，分子相互占據(jù)了間隔，所以混合后溶液體積小于100mL；②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變，X分子中一定含有的原子是N和H．

（2）①微粒A、B、C、D、E中，B的原子的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定，C、E的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素．②由圖示可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú)�，反�?yīng)的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）人呼出的氣體中增多的成分為（寫(xiě)物質(zhì)符號(hào)） 、 ，減少的成分為 ；

（2）魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span> 溶于水；自然界空氣中氧氣的主要來(lái)源是植物的 ；

（3）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span> （寫(xiě)物質(zhì)符號(hào)）；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 （寫(xiě)物質(zhì)符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）銅

（2）2個(gè)氫分子

（3）2個(gè)鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）有兩瓶無(wú)色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開(kāi)來(lái)。請(qǐng)你模仿示例要求再列舉兩種鑒別方法：

示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。

方法1： 。

方法2： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種叫“干水”的物質(zhì)，已知其含水量95﹪，外層用SiO2包裹；且“干水”吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．干水和干冰是同一種物質(zhì)

B．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C．干水吸收CO2的過(guò)程是物理變化

D．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白色的煙霧

B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：

a．催化分解過(guò)氧化氫溶液

b．加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末

c．加熱高錳酸鉀固體

（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱：① ，② ，③ ．

（2）若用裝置A制氧氣，通常選用上述方法中的 （填a、b或c），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈．沒(méi)把導(dǎo)管從水槽里撤出，可能造成的后果是 ．

（3）若采用方法a制取氧氣應(yīng)該選用裝置 （填“A”或“B”）．

（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，②的下端要插人液面以下，以防止 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)：a管中產(chǎn)生30mL的氣體時(shí)，b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體 mL，如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體 ；電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人在遠(yuǎn)處能聞到一縷香味是因?yàn)?/span>

A．分子很小 B．分子是可分割的

C．分子間有間隔 D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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