【題目】如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學反應(yīng)的顏色變化，請回答下列問題：

（1）X是實驗室里常見的酸，則X的化學式為_____________。

（2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______________。

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：①________________，②____________。

【答案】 復分解反應(yīng)

【解析】

X是實驗室里常見的酸，X能使石蕊試液變紅，說明呈酸性，且能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，故X是硫酸。

（1）X能使石蕊試液變紅，說明呈酸性，且能與氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，故X是硫酸，化學式為。

（2）反應(yīng)③是氫氧化鋇與硫酸的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)。

（3）①反應(yīng)①是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為

。

②反應(yīng)②是氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學方程式為

。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一些常見物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖，“→”指向生成物（部分反應(yīng)條件略去）．圖中A、B均為無色氣體，X是有毒的氣體，Y是導致溫室效應(yīng)的主要氣體，C是常見的紅色金屬單質(zhì)．

（1）根據(jù)上述判斷A的化學式是________．

（2）寫出黑色固體D與稀硫酸反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式________________．

（3）上述反應(yīng)中涉及到的基本反應(yīng)類型有________種．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉，并用提純的銅粉制取膽礬（CuSO45H2O），某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗：（反應(yīng)中部分生成物已略去）

已知：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）除去銅粉中的鐵粉，最簡便的實驗方法是_________________。

（2）FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式________________。

（3）由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中，若不通入O2，反應(yīng)將不會發(fā)生，原因是_________________。

（4）FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板，反應(yīng)后只生成兩種常見的鹽，則該反應(yīng)的化學方程式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)化學用語是學習和研究化學的工具，請用化學用語填空：

①2個氮分子________；

②氬原子________；

③硝酸根離子________；

④二氧化硫中硫元素的化合價為正四價________。

(2)寫出符號“3O2－”中數(shù)字的含義：

“3”表示______________________；

“2”表示______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國已經(jīng)自主研發(fā)出氫動力汽車，它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車內(nèi)部的電池中，通過催化劑的作用發(fā)生反應(yīng)，生成水并產(chǎn)生電能。

（1）工作原理中涉及的化學方程式為_________________________。

（2）硼氫化鋰（LiBH4）是一種儲氫材料，請將下列化學方程式補充完整：_______

（3）登珠穆朗瑪峰時攜帶的氧氣，其作用是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中每處都應(yīng)用著化學，化學在每個方面都有很大用處。

（1）我們需要潔凈的水源

①含有雜質(zhì)的天然水凈化成自來水時通入氯氣的作用是________；

②市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰接觸，反應(yīng)放出大量熱，該反應(yīng)的化學方程式為____________。

（2）我們需要清新的空氣。

①口罩中填充活性炭是利用其________性；

②低碳出行是為了減少________（用化學符號表示）的排放。

（3）我們需要清潔的能源

①目前使用的燃料天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為________；

②一氧化碳、氫氣、甲烷中，最清潔的燃料是________。

（4）木炭在一定條件下燃燒既有生成，也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有存在，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為________；然后將氣體干燥后在高溫下通過氧化鐵，觀察到________，證明有CO存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。

【實驗】

①檢查裝置的氣密性，氣密性良好。

②向A瓶中加滿80℃熱水，將盛有白磷的帶孔燃燒匙快速浸沒熱水中，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。

③打開K1、K2，從a口向A瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時，關(guān)閉K1、K2。此時進入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。

(1)對比步驟②和③的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________；白磷燃燒的反應(yīng)方程式為___________________________。

(2)待裝置冷卻一段時間后，打開K2，如果觀察到__________，說明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5，原因可能是__________(答一條即可)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項中，符合如圖要求的是（　　）

甲

乙

丙

丁

A

H2SO4

NaOH

NaCl

Na2CO3

B

CO

CO2

H2SO4

CuO

C

Zn

ZnSO4

Mg

HCl

D

O2

CO

CuO

C

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）電解槽中通過a、b電極產(chǎn)生和，則a電極是_____（選填“正極”或“負極”）。

（2）途徑③的實質(zhì)是氣體燃燒的過程，該反應(yīng)前后化燃料合價升高的元素是_____（填元素符號）。

（3）在途徑①～⑤中，太陽能轉(zhuǎn)變成電能的是_____（選填序號）。

（4）通過分析該示意圖，請說出其中的優(yōu)點：_____（寫一條即可）。

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