Question

【題目】根據已掌握實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①___________②_________

（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的文字或化學表達式為____________，若要控制產生O2的速度，選用的發(fā)生裝置為 _________（填字母編號）。

（3）實驗室用A、D制取O2，若試管內為一種固體物質的混合物，則反應的文字或化學表達式為_____________________，試管口要堵一團蓬松的棉花，原因____________，當O2收集完畢時，應先_____________（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（4）實驗室制取CO2的文字或化學式表達式為___________________，選用B制取CO2的優(yōu)點是___________________。G裝置可用來測量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是___________________，植物油上方的空氣對實驗結果_________（填“有”或“沒有”）影響。最終若仰視量筒中水，讀數為20.0mL，則氧氣的體積將_____20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____________(填字母編號，下同),收集裝置為__________。

Answer 1

【答案】試管 錐形瓶 過氧化氫水+氧氣 C 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 從水中取出導氣管 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 可控制反應的發(fā)生和停止 防止二氧化碳溶于水 沒有 大于 A D或E

【解析】

（1）據圖可知儀器①是試管，②是錐形瓶；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；要較好地控制產生氧氣的速度，可以控制反應物的濃度或反應物的量；圖中C裝置可通過分液漏斗逐滴滴加液體，從而達到控制反應速率的目的；

（3）實驗室選用A、D裝置制取氧氣，若試管內為一種固體物質，則是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時試管口要放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，反應的文字表達式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗結束，先把導管移出水面再停止加熱。如果先停止加熱，隨著試管溫度的降低，試管內氣體的體積越來越小，壓強也越來越小，外部氣壓大于試管內氣壓，就會使水槽內的水倒吸到試管內，引起試管溫度驟然降低，導致試管炸裂；

（4）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應的文字表達式是：碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；B裝置的優(yōu)點是：控制反應的發(fā)生和停止；圖G所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水；植物油上方原有空氣對實驗結果無影響；仰視液面讀數偏小，實際水的體積大于20.0mL，所以氧氣的體積大于20.0mL；

（5）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以發(fā)生裝置應選用A；收集裝置應選用D或E。