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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】解比例

x∶＝18∶0.2 ＝ 1.2∶x＝5∶1.5

4∶9＝x∶3.6 ＝ ∶＝x∶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用你喜歡的方法計(jì)算。

（1）5.28－0.44－（2.56－1.72）

（2）21÷[×（1－）]

（3）7.5×83－2.5×9

（4）÷[（－）÷]

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。

25＋69＝ 300－197＝ 0.72－0.58＝ 0.2÷0.001＝ 0.8×1.2×1.25＝

＝ ＝ 32－23＝ ＝ ＝

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱木塊的高是4分米，沿底面直徑將圓柱分成兩個(gè)完全一樣的半圓柱（如下圖），兩個(gè)半圓柱的表面積和比原來(lái)圓柱的表面積增加了48平方分米。每個(gè)半圓柱的表面積是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)圓柱體，高是底面半徑的3倍，將它如圖分成大、小兩個(gè)圓柱體，大圓柱體的表面積是小圓柱體的表面積的3倍，那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的（________）倍。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)一畫(huà)，填一填。

（1）畫(huà)出三角形向下平移3格后的圖形。

（2）按1∶2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形，縮小后三角形的面積是原來(lái)的________。

（3）畫(huà)出長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是________。

（4）請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆礁窦埳袭?huà)一個(gè)面積是10cm的圖形。（每個(gè)小方格表示1cm）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下面圖形的體積并計(jì)算（2）的表面積。

（1） （2） （3）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一根彈簧上掛上物體后長(zhǎng)度會(huì)伸長(zhǎng)，在彈性范圍內(nèi)物體的質(zhì)量與伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度如下：

物體質(zhì)量/kg

2

4

6

8

10

…

彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度/cm

0.5

1

1.5

2

2.5

…

（1）在圖中描出物體的質(zhì)量和彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把它們連起來(lái)。

長(zhǎng)度/cm

質(zhì)量/kg

（2）物體的質(zhì)量與彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度成正比例嗎？為什么？

（3）根據(jù)圖像判斷，如果掛上質(zhì)量是5千克的物體，彈簧應(yīng)伸長(zhǎng)多少厘米？要使彈簧伸長(zhǎng)4厘米，應(yīng)掛上多少千克的物體？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】制作一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)鐵皮可供搭配選擇。（單位：分米）

（1）你選擇的材料是（ ）和（ ）。

（2）你選擇的材料所制成的水桶的容積是多少升？（接頭處忽略不計(jì)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】曾實(shí)、張曉、毛梓青在一起，一位是工程師、一位是醫(yī)師、一位是教師�，F(xiàn)在只知道：

（1）毛梓青比教師年齡大；

（2）曾實(shí)和醫(yī)師不同歲；

（3）醫(yī)師比張曉年齡小。

你能確定誰(shuí)是工程師？誰(shuí)是醫(yī)師？誰(shuí)是教師嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案