【題目】用你喜歡的方法計(jì)算。

15.280.44-(2.561.72

221÷[×(1)]

37.5×832.5×9

4÷[()÷]

【答案】14

248

3600

4

【解析】

1)先把小括號(hào)去掉,把能湊整的數(shù)放在一起,5.281.72一起0.442.56湊一起;(2)直接按運(yùn)算順序計(jì)算即可;(3)直接按運(yùn)算順序計(jì)算即可;(4)直接按運(yùn)算順序計(jì)算即可;

15.280.44-(2.561.72

5.280.442.561.72

5.281.72-(0.442.56

73

4

221÷[×(1)]

21÷[×]

21÷

48

37.5×832.5×9

622.522.5

600

4÷[()÷]

÷[]

÷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)手操作后填空。

1)先用數(shù)對(duì)表示圖中寫(xiě)出三角形ABC各個(gè)頂點(diǎn)的位置。

2)畫(huà)出三角形ABC向下平移4個(gè)單位后得到圖形三角形ABC′。

3)三角形ABC′頂點(diǎn)的位置表示為A′(________,________),B′(________,________),C′(________,________)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圓柱的高是9厘米,過(guò)圓柱的底面直徑和高把圓柱切成完全相同的兩半,截面面積是54平方厘米。圓柱的底面直徑是______厘米,半徑是______厘米,底面積是______平方厘米,底面周長(zhǎng)是______厘米,側(cè)面積是______平方厘米,表面積是______平方厘米,體積是______立方厘米,與這個(gè)圓柱等底等高的圓錐的體積是______立方厘米。(此題π3.1

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師要給參加夏令營(yíng)的90名學(xué)生每人發(fā)一頂營(yíng)帽,有三家商場(chǎng)的帽子款式和價(jià)格符合要求,每頂帽子的定價(jià)是20元。由于買(mǎi)的數(shù)量多,三家商場(chǎng)的優(yōu)惠如下:

請(qǐng)你算一算在哪家商場(chǎng)買(mǎi)最便宜?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下面圖形的體積并計(jì)算(2)的表面積。

123

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直接寫(xiě)得數(shù)。

17%35%1÷50% 0.640% 8.515%

25%÷1.2-40% 50×2.5% 35%×20%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求畫(huà)圖。

1)把圖中的長(zhǎng)方形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形________。旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示是________。

2)按12的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形________?s小后的三角形的面積是原來(lái)的________。

3)如果1個(gè)小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)面積是10平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫(huà)出對(duì)稱軸。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是新建地鐵2號(hào)線的行駛路線圖。

1)地鐵2號(hào)線由市醫(yī)院向北偏______)(______°方向行______到達(dá)中心廣場(chǎng)。

2)由中心廣場(chǎng)向南偏______)(______°方向行______到達(dá)少年宮。

3)市立小學(xué)在體育館____________)(______°方向______米處。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在踢毽比賽中,張敏和趙小珊各踢了5次,成績(jī)?nèi)缦卤怼?/span>

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計(jì)圖。

張敏和趙小珊踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

張敏和趙小珊踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問(wèn)題。

1)張敏這5次踢毽的個(gè)數(shù)是一次比一次多嗎?踢得個(gè)數(shù)最多的是第幾次?

2)趙小珊這5次踢毽的個(gè)數(shù)是一次比一次多嗎?踢得個(gè)數(shù)最多的是第幾次?

3)張敏這5次踢毽的平均數(shù)是多少個(gè)?有哪幾次踢得個(gè)數(shù)超過(guò)了平均數(shù)?

4)趙小珊這5次踢毽的平均數(shù)是多少個(gè)?有哪幾次踢得個(gè)數(shù)超過(guò)了平均數(shù)?

這幅統(tǒng)計(jì)圖還能說(shuō)明什么問(wèn)題?

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同步練習(xí)冊(cè)答案