0  628  636  642  646  652  654  658  664  666  672  678  682  684  688  694  696  702  706  708  712  714  718  720  722  723  724  726  727  728  730  732  736  738  742  744  748  754  756  762  766  768  772  778  784  786  792  796  798  804  808  814  822  447090 

      1.”墨索里尼建立法西斯黨的歷史背景及法西斯專政的建立(1922年10月)

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      2.德、意、日法西斯化的共同特征是代表壟斷資本集團利益,對內實行法西斯獨裁恐怖專政,對外竭力推行侵略擴張。法西斯政權是最富侵略野心,最反動的獨裁政權。各國法西斯勢力的發(fā)展與相互勾結,預示著第二次世界大戰(zhàn)的來臨。

 

    本課重點:德、日法西斯專政,歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成。

    本課難點:經(jīng)濟危機與法西斯政權建立的關系

                          教學要點

      一、墨索里尼的法西斯統(tǒng)治

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      1.德、意、日法西斯政權的建立,是世界經(jīng)濟危機導致了資本主義社會政治危機,國內階級矛盾激化的產(chǎn)物。

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    2.羅斯福新政的目的是什么?為克服危機,羅斯福采取的中心措施是什么?

    答:目的是在不改變資本主義制度的前提下,通過一系列立法,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,擺脫危機。中心措施是貫徹國家工業(yè)復興法,對工業(yè)進行調整。

                            附二  練習題答案

    一、選擇:B

    二、填空:經(jīng)濟危機,波及范圍特別廣,持續(xù)時間特別長,破壞性特別大,羅斯福,“新政”。

    三、資料分析:①這段演說反映了1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟危機期間美國出現(xiàn)的嚴重經(jīng)濟困難;②《職業(yè)介紹所前的長隊》、《“胡佛村”及其“村”民》、《等候領救濟面包的長隊》這三幅形象圖,反映了當時的情況。

 

                13課德意日的法西斯化

 

教學目的

 

      一、要求學生掌握的基礎知識:墨索里尼在意大利建立法西斯專政。1929一1933年世界 經(jīng)濟危機對德、意、目的打擊。希特勒的納粹黨。德國法西斯專政的建立。國會縱火案。德 國的擴軍備戰(zhàn)。日本二?二六兵變。日本軍事法西斯專政的建立。《德意議定書》!斗垂伯a(chǎn)國際協(xié)定》。軸心國集團。

      二、要求學生從思想上認識:

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    1.1929-1933年經(jīng)濟危機從哪國開始的?有什么特點?

    答:從美國開始。有如下特點:①影響到整個資本主義世界,造成經(jīng)濟各部門的危機,因此范圍廣。②時間長。③整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降,貿易縮減,破壞性極大。

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4.新政的效果

 

                               本課要點

重要人物

    羅斯福

直要詞語

    資本主義的相對穩(wěn)定時期1929-1933年資本主義經(jīng)濟危機“新政”

                       附一本課思考題答案提示

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3.新政的重要措施:恢復銀行信貸,調整農(nóng)業(yè),工業(yè)復興法,舉辦公共工程

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2.新政的目的和特點

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1.羅斯福當選美國總統(tǒng)(1932年)

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  3.給勞動人民帶來的深重災難

  三、羅斯福新政

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