0  6882  6890  6896  6900  6906  6908  6912  6918  6920  6926  6932  6936  6938  6942  6948  6950  6956  6960  6962  6966  6968  6972  6974  6976  6977  6978  6980  6981  6982  6984  6986  6990  6992  6996  6998  7002  7008  7010  7016  7020  7022  7026  7032  7038  7040  7046  7050  7052  7058  7062  7068  7076  447090 

18.某同學(xué)做了如下實驗:取A、B兩支試管。在A管中加入煮熟的蠶豆子葉,B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液(注:甲烯藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色,接受氫后為無色),一段時間后倒出溶液,兩管中的子葉都呈藍(lán)色,然后,兩管分別加水淹沒子葉、抽氣、在水面上覆蓋適量石蠟油,37℃保溫一段時間后,發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色,B管中的子葉藍(lán)色變淺。取出子葉放在濾紙上,一段時間后,發(fā)現(xiàn)A管中取出的子葉不變色,B管中取出的子葉藍(lán)色變深。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答問題:

(1)37℃保溫一段時間后,B 管子葉藍(lán)色變淺的原因是                        。

(2)濾紙上B管子葉藍(lán)色變深的原因是                                    

(3)A管子葉37℃保溫后不變色的原因是                                   。

(4)該實驗設(shè)置A管的目的是                                             。

試題詳情

17.如圖所示的裝置中,甲內(nèi)是經(jīng)煮沸后冷卻的5%的葡萄糖溶液(其中加入酵母液);乙內(nèi)是澄清的石灰水。首先將甲、乙裝置準(zhǔn)備好,待甲中反應(yīng)一段時間后,將裝置左側(cè)的玻璃管插入混合液中。

(1)本裝置是驗證                                  的實驗,將5%的葡萄糖液煮沸又冷卻的目的是                       。

(2)寫出甲、乙內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                      。

                                                       。

(3)實驗進行30分鐘后,甲裝置與實驗開始的溫度比較有何變化?             

試解釋變化原因                                     。

(4)若設(shè)法用另一玻璃管向甲混合液中輸入O2,則開始時B內(nèi)冒出氣泡的速度將                。其原因是向甲內(nèi)輸入O2                     

試題詳情

(3)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的      倍,釋放的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的     倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的       倍。

 

試題詳情

16. 下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)圖回答下列問題: 按此在新窗口瀏覽圖片

 (1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是                      。

 (2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是            ,進行此種呼吸方式所用的底物是             。

試題詳情

15.葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中,下列敘述不正確的是(  )

   A.在線粒體中進行無氧呼吸          B.需在有氧條件下進行

   C.產(chǎn)生CO2                        D.反應(yīng)速度不受溫度影響

試題詳情

14.較長時間的無氧呼吸,陸生植物就會受傷死亡的原因是(   )

   A.產(chǎn)物酒精使蛋白質(zhì)變性,細(xì)胞死亡          B.釋放能量少,進而加速有機物的消耗

   C.無氧呼吸放出的大量熱量導(dǎo)致酶變性失活   D.缺少某些中間產(chǎn)物,阻礙某些物質(zhì)的合成

試題詳情

   A.甲是恒溫動物

   B.乙是恒溫動物

   C.甲是變溫動物 

   D.乙是變溫動物

 

 

試題詳情

13.右圖表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系。下列敘述中正確的是(    )

試題詳情

12.下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述不正確的是(    )

A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物進行有氧呼吸,低等植物進行無氧呼吸

   D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用

試題詳情

11.將丙酮酸中的能量轉(zhuǎn)變成熱能的場所是( 。

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)    B.核糖體    C.線粒體                D.葉綠體

試題詳情


同步練習(xí)冊答案