9.觀察圖4的三角形數(shù)陣,則第50行的最后一個(gè)數(shù)是 ( )
1
-2 3
-4 5 -6
7 -8 9 -10
。。。。。。
圖4
A.1225 B
圖3
t≤),將正方形ABCD分成兩部分,設(shè)位于直線Y左側(cè)部分(陰影部分)的面積為S,則函
數(shù)Y=S的圖像大致是 ( )
8.如圖 3 ,正方形ABCD的頂點(diǎn)A(0,),B(,0),頂點(diǎn)C,D位于第一象限,直線Y=t,(0
C.ƒ(n)=(n2+n) 。模ƒ(n)=n2
圖2
A。ƒ(n)=n2+n 。拢ƒ(n)=n2-n+1
7.如圖 2 ,用n表示等邊三角形邊上的小圓圈,f(n)表示這個(gè)三角形中小圓圈的總數(shù),那么f(n)和n的關(guān)系是 ( )
6.中央電視臺(tái)“開(kāi)心辭典”欄目曾有這么一道題:圓的半徑增加了一倍,那么圓的面積增加了( )
A.一倍 B.二倍 C.三倍 D. 四倍
5. 一架飛機(jī)在兩個(gè)城市之間飛行,無(wú)風(fēng)時(shí)飛機(jī)每小時(shí)飛行552千米,在一次往返飛行中,飛機(jī)順風(fēng)飛行用了小時(shí),逆風(fēng)飛行用了6小時(shí),這次的風(fēng)速為x小時(shí)。依題意列方程;(552+x)• =(552-x)•6,這個(gè)方程表示的意義是( )
A.飛機(jī)往返一次的總時(shí)間不變
B.順風(fēng)與逆風(fēng)的風(fēng)速相等
C.順風(fēng)與逆風(fēng)時(shí),飛機(jī)自身的航速不變
D.順風(fēng)與逆風(fēng)時(shí),所飛的航線長(zhǎng)不變
4.小華所在學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,響應(yīng)“為祖國(guó)爭(zhēng)光,為奧運(yùn)添彩”的號(hào)召,主動(dòng)到附近的幾個(gè)社區(qū)幫助爺爺,奶奶們學(xué)習(xí)英語(yǔ)日常用語(yǔ)。他們記錄的各個(gè)社區(qū)參加其中一次活動(dòng)的人數(shù)如下:33,32,32,31,28,26,32,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 32,31 B.32,
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