0  1248  1256  1262  1266  1272  1274  1278  1284  1286  1292  1298  1302  1304  1308  1314  1316  1322  1326  1328  1332  1334  1338  1340  1342  1343  1344  1346  1347  1348  1350  1352  1356  1358  1362  1364  1368  1374  1376  1382  1386  1388  1392  1398  1404  1406  1412  1416  1418  1424  1428  1434  1442  447090 

∴=；

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又，

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∵，

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 與，   與，       與

的關系，并能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（可以逐個叫學生回答，板書）

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1．  通過具體的實例，豐富學生對性質(zhì)1的感性認識，并加以證明，再講它的應用。

（1）       利用組合數(shù)的公式，考察：

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     } (n,m∈N,且m≤N)

二、新課講授：

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2．  利用組合數(shù)的公式的第二種形式計算   ，根據(jù)學生的回答，教師板書如下：

（1）       組合數(shù)公式：

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1．  組合數(shù)公式的兩種形式是什么：

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       2．作業(yè)：（1）課本P156習題10.7 ：1，2，3

                     （2）思考：相互獨立事件與互斥事件的比較。（表）

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