8．能根據(jù)溫度、溶質(zhì)量、溶劑量的變化，分析判斷溶液組成及狀態(tài)(指是否飽和)的變化。能根據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶解度曲線，選擇分離混合物的方法。

7．能判斷常見溶液的宏觀組成，知道濃溶液，稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液之間的關(guān)系。

6．能識別原子和離子的結(jié)構(gòu)示意圖，并知道結(jié)構(gòu)示意圖中各部分的含義。

5．能根據(jù)化學式描述物質(zhì)的組成或分子的構(gòu)成。能根據(jù)化學反應(yīng)的客觀事實及質(zhì)量守恒定律，正確書寫有關(guān)化學方程式。

4．熟悉常見元素的化合物，并能根據(jù)地化合價寫出化學式，或根據(jù)化學式判斷化合價。

3．聯(lián)系新會生產(chǎn)、生活的實例，運用物質(zhì)變化的有關(guān)規(guī)律分析、解決簡單化學問題的能力。

2．運用有關(guān)反應(yīng)規(guī)律判斷置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)能否進行的能力。

1．依據(jù)典型的事實，對物質(zhì)的性質(zhì)和變化所屬的類別進行分析、判斷的能力。

12．在10克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中，含二氧化錳10%，加熱后冷卻，試管中剩余固體含二氧化錳為12.5%，求氯酸鉀分解的質(zhì)量分數(shù)是多少？

11．將鎂和碳酸鎂的混合物置于氧氣中灼燒，直至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�。將灼燒后的產(chǎn)物冷卻，稱量，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與原混合物相同，則原混合物中金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)為　　　 (　　 )

　A.56%　　　　　 B.44%　　　　　　　　　 C.40%　　　　　　　　 D.38%