16、(4分)現(xiàn)有碳酸氫銨、硫酸鉀兩種固體化肥，請?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法將它們加以區(qū)別。

15、(3分)已知右圖A、B、C三種元素的

原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

　　　 (1)X=　　　　 ,　 Y=　　　　 .。

　　　 (2)寫出一種由A、B、C三種元素形成的化合物的化學(xué)式　　　　 。(用A、B、C代表元素符號)

14．常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水

A．1mL　　　 B． 2 mL　　　 C． 3mL　　 D． 4 Ml

13．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是　　　

　　 A．鋼鐵在空氣中生銹　　　　　　　　　　 B．生石灰在空氣中變質(zhì)

　　 C．燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)　　　　　 D．碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少

12．下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是　　　　　　　　　　　　　　

11．在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%，從根本上減少乃至杜絕污染。下列做法符合“綠色化學(xué)”的是　　　　

　　 A．農(nóng)民就地焚燒秸稈　　　　　　　　　　　 B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

　　 C．工業(yè)制酒精C₂H₄+H₂O催化劑C₂H₆O　　　 D．化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

10．為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

　　 A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

　　 B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

　　 C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

9．小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)的下列做法，不正確的是

　　 A．采用網(wǎng)上查詢的方法，查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料

　　 B．采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況

　　 C．采用實(shí)驗(yàn)的方法，研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性

　　 D．采用將樣品分別與鹽酸反應(yīng)檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)，鑒別這兩種物質(zhì)

8．隨著科技的發(fā)展，人們有可能通過操縱單個(gè)原子來制造分子。若用這種方法制造葡萄糖　 (C₆H₁₂O₆)，則不需要的原子是

　 A．碳原子　　 B．氮原子　　 C．氫原子　　 D．氧原于

7．下列事故處理方法，不正確的是

　　 A．電器著火，立即用水撲滅

　　 B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

　　 C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

　　 D．圖書館內(nèi)圖書著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅