題目列表(包括答案和解析)
2、對三角函數(shù)性質(zhì)的考查總是與三角變換相結(jié)合.一般解題規(guī)律是先對三角函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行三角變換,使之轉(zhuǎn)化為一個角的三角函數(shù)的形式,再利用換元法轉(zhuǎn)化為對基本三角函數(shù)性質(zhì)的研究.
1、三角變換基本解題方法:切割化弦,異名化同名,異角化同角,高次化低次,無理化有理.
常用的技巧:升冪降冪法、輔助元素法,“1”的代換法、利用倍角公式建立2α與α、α與的關(guān)系、角的配湊等
例5. 以平行六面體的任意三個頂點為頂點作三角形,從中隨機取出2個三角形,則這2個三角形不共面的概率P為()
A. B. C. D.
解析:此問題可分解成五個小問題:
(1)由平行六面體的8個頂點可組成多少個三角形?
可組成(個)三角形。
(2)平行六面體的8個頂點中,4點共面的情形共有多少種?
平行六面體的6個面加上6個對角面,共12個平面。
(3)在上述12個平面內(nèi)的每個四邊形中共面的三角形有多少個?
有(個)
(4)從56個三角形中任取2個三角形共面的概率P等于多少?
(5)從56個三角形中任取2個三角形不共面的概率P等于多少?
利用求對立事件概率的公式,得。
故選A。
點評:這道題以立體幾何熟知內(nèi)容為載體,構(gòu)思巧妙,綜合考查立體幾何、排列組合、概率等基礎(chǔ)知識,深入考查同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力。本題的得分率較低,同學(xué)們的主要失誤表現(xiàn)在以下兩方面:(1)面對一個復(fù)雜的問題,缺乏明確的解題目標(biāo)意識,不善于將其分解為若干個子問題;(2)漏掉平行六面體的6個對角面也是4點共面的情形,造成所求概率,誤選B。
例3. 過三棱柱任意兩個頂點的直線共15條,其中異面直線有( )
A. 18對 B. 24對 C. 30對 D. 36對
解析:大家知道一個三棱錐可以確定3對異面直線,一個三棱柱可以組成(個)三棱錐,則共有36對異面直線。故選D。
點評:利用熟知的立體圖形來靈活轉(zhuǎn)化,是處理異面直線配對問題的常用方法。
例4. 四棱錐的8條棱分別代表8種不同的化工產(chǎn)品,有公共點的兩條棱所代表的化工產(chǎn)品在同一倉庫中存放是危險的,沒有公共點的棱所代表的化工產(chǎn)品在同一倉庫中存放是安全的,F(xiàn)有編號為①②③④的四個倉庫,用來存放這8種化工產(chǎn)品,則安全存放的不同方法總數(shù)為()
A. 96 B. 48 C. 24 D. 0
圖3
解析:如圖3,分別用1-8標(biāo)號的棱表示8種不同的化工產(chǎn)品,易知可以兩兩放入同一倉庫的情況如下(其實就是異面直線配對):
則8種產(chǎn)品安全存放有“(1,5)、(2,6)、(3,7)、(4,8)”和“(1,8)、(2,5)、(3,6)、(4,7)”兩種可能,故所求的方法總數(shù)為(種),應(yīng)選B。
點評:這道實際應(yīng)用題用四棱錐的8條棱的關(guān)系來研究化工產(chǎn)品的存放種數(shù),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模的思想。同學(xué)們在解決問題時,首先要將問題轉(zhuǎn)化為四棱錐的8條棱之間的排列組合情況,然后再把四棱錐的8條棱分成4對異面直線。
例1. 不共面的四個定點到平面α的距離都相等,這樣的平面α共有( )
A. 3個 B. 4個 C. 6個 D. 7個
解析:平面α可以分為兩類:一類是在平面α的兩側(cè)各有兩個點;另一類是在平面α的兩側(cè)分別有一個點和三個點。如圖1,設(shè)E、F、G、H、M分別是AB、AC、AD、CD、BD的中點,過E、F、G三點的平面α滿足題意,這樣的平面有4個;又過E、F、H、M的平面α也滿足題意,這樣的平面有3個。故適合題設(shè)的平面α共有7個,應(yīng)選D。
圖1
例2. 在四棱錐P�ABCD中,頂點為P,從其他的頂點和各棱的中點中取3個,使它們和點P在同一平面上,不同的取法有()種。
A. 40 B. 48 C. 56 D. 62
圖2
解析:如圖2,滿足題設(shè)的取法可分為三類:
(1)在四棱錐的每個側(cè)面上除點P外任取3點,有(種)不同的取法;
(2)在兩個對角面上除點P外任取3點,共有(種)不同的取法;
(3)過點P的每一條棱上的三點和與這條棱異面的棱的中點也共面,共有(種)不同的取法。
故不同的取法共有(種)。
點評:這類問題應(yīng)根據(jù)立體圖形的幾何特點,選取恰當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn),做到分類既不重復(fù),也不遺漏。在例2中,最容易漏掉的是第(3)類,最易重復(fù)的也是第(3)類。
23、(一上P第7題)求有兩個同號且不相等實根的充要條件。
22、(一上A第7題,B組第5題改編)解不等式:
(1) (2)
21、(一上P第1題)開校運動會時,高一(1)班共有28名同學(xué)參加比賽,有15人參加游泳比賽,有8人參加田徑比賽,有14人參加球類比賽,同時參加游泳和田徑比賽的有3人,同時參加游泳和球類比賽的有3人,沒有人同時參加三項比賽,則同時參加田徑和球類比賽的有 人;只參加游泳一項比賽的有 人.
20、(一上例2(2))“≠”的等價寫法是 。
19、(一上練習(xí)2)填空:
(1)命題“末位是0的整數(shù),可以被5整除”的逆命題是
(2)命題“線段的垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等”的否命題是 。
(3)命題“到圓心的距離不等于半徑的直線不是園的切線”的逆否命題是
。
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