8、如圖，準(zhǔn)備好雙孔塞(插有帶小氣球的短玻璃管和盛有澄清石灰

水的分液漏斗)取裝滿二氧化碳的集氣瓶，用雙孔塞將集氣瓶塞緊。

把澄清石灰水放入集氣瓶振蕩，可觀察到的現(xiàn)象　　　　　　　　

其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 (用化學(xué)方程式表示)。

7、含鈣、鎂離子較多的水稱為硬水，鑒別硬水常用的方法是　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6、許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水。請(qǐng)按以下反應(yīng)類型各寫(xiě)一個(gè)生成水的化學(xué)方程式：

①化合反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②分解反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③置換反應(yīng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④復(fù)分解反應(yīng)：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

5、水是人類的寶貴資源，但水被污染后給人類帶來(lái)災(zāi)難。 　　　　　　　、　　　　　

　　　　　　　　　　 是造成水體污染的主要原因。

4、下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是(　　　　 )

A.氫氣　　 B.二氧化碳　　 C.一氧化碳　　　 D.氧氣

3、關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是(　　　 )

A.二氧化碳固體又叫“干冰”，它可以用作制冷劑，也用于人工降雨

B.二氧化碳不能供給人們呼吸，因?yàn)樗�有�?/p>

C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，通常用石灰石與稀硫酸反應(yīng)

D.二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大，不易溶于水，能用排水法或向上排氣法收集。

2、有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是(　　　 )

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成　　　　 B.證明了水是由氫氣和氧氣組成

C.水通電生成氫氣和氧氣的變化是化學(xué)變化　

D.證明了每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

1、下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是(　　　 )

A.水并不是取之不盡，用之不竭的天然資源　 B.水是人類寶貴的自然資源，應(yīng)當(dāng)珍惜它

C.水資源的不足，將會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)

D.我國(guó)水資源十分豐富，人均占有量居世界各國(guó)之首

35.將混有CaCl₂的食鹽25g放入173g水中，完全溶解后，再加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的Na₂CO₃溶液53g，恰好完全反應(yīng)。試求：

(1)原食鹽中混有CaCl₂的質(zhì)量。

34．鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液。

(1)學(xué)生甲得知氯化鋇溶液顯中性，選用了一種指示劑；學(xué)生乙選用了一種酸溶液；學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的正鹽溶液，三位同學(xué)都一次家別成功。請(qǐng)推斷，他們所選用的試劑：甲____________、乙__________、丙_____________。

(2)學(xué)生丁說(shuō)：“我不用任何其他試劑就可以鑒別�！蹦阏J(rèn)為學(xué)生丁的說(shuō)法可行嗎？如認(rèn)為可行，請(qǐng)簡(jiǎn)述他的鑒別方法，如果認(rèn)為不可行，請(qǐng)說(shuō)明原因。_________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_______________________

_________________________________________________________________。