河南省許昌高中2008-2009學(xué)年高三十月聯(lián)考
物理試題
命題學(xué)校:扶溝高中 命題人:趙建偉 校對人:曹曼紅 2008.10
說明: 滿分:100分 考試時間:90分鐘
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
一、 選擇題:(在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確;全部選對的得4 分,選不全的得2 分,有選錯或不答的得0分.)
1.下列關(guān)于力的說法中,正確的是 ( )
A.做勻速率曲線運動的物體,受到的作用力的合力一定不為零
B.在粗糙平面上滑動的物體一定受到滑動摩擦力
C.力是物體之間的相互作用,因此相互作用的物體之間,彈力或摩擦力總是成對出現(xiàn)的
D.不同性質(zhì)的共點力可以合成為一個力,一個力也可以分解成幾個不同性質(zhì)的力
2.某物體以
A.路程為
C.速度改變量的大小為
3.在粗糙水平面面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設(shè)墻對B的作用力F1,B對A的作用力F2,地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中( 。
A.F1保持不變,F(xiàn)3緩慢增大
B.F1緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
4.如圖所示的裝置,用兩根細(xì)繩拉住一個小球,兩細(xì)繩間的夾角為θ,細(xì)繩AC呈水平狀態(tài).現(xiàn)將整個裝置在紙面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動,共轉(zhuǎn)過90°.在轉(zhuǎn)動的過程中,CA繩中的拉力F1和CB繩中的拉力F2的大小發(fā)生變化,即( )
A.F1先變小后變大
B.F1先變大后變小
C.F2逐漸減小
D.F2最后減小到零
5.在驗證力的平行四邊形定則實驗中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N ,兩力的合力用F 表示,F(xiàn) 1、F 2與F 的夾角分別為θ1和θ2,則( )
A . F1=4 N B. F = 12 N C . θ1=45° D.θ1<θ2
6. 如圖, 一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑, A與B的接觸面光滑. 已知A與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍, 斜面傾角為α. B與斜面之間的動摩擦因數(shù)是( 。
A. B. C. D.
7、關(guān)于運動的合成,以下說法中正確的是( )
A.兩個勻速直線運動的合成一定是勻速直線運動
B.兩個勻加速直線運動的合成一定是勻加速直線運動
C.兩個直線運動的合成一定是直線運動
D.勻速直線運動與勻加速直線運動的合成不一定是曲線運動
8.一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細(xì)繩與車頂相連。小球某時刻正處于圖示狀態(tài)。設(shè)斜面對小球的支持力為N,細(xì)繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是 ( )
A.若小車向左運動,N可能為零
B.若小車向左運動,T可能為零
C.若小車向右運動,N不可能為零
D.若小車向右運動,T不可能為零
9.物體A、B都靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA和mB,與水平面間的摩擦系數(shù)分別為μA和μB。用水平拉力F分別拉物體A和B,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如下圖中A、B圖線所示,則( )
A.μA=μB,mA<mB
B.μA>μB,mA<mB
C.可能mA=mB
D.μA<μB,mA>mB
10.有一些問題你可能不會求解,但是你仍有可能對這些問題的解是否合理進(jìn)行分析和判斷。例如從解的物理量單位,解隨某些已知量變化的趨勢,解在一些特殊條件下的結(jié)果等方面進(jìn)行分析,并與預(yù)期結(jié)果、實驗結(jié)論等進(jìn)行比較,從而判斷解的合理性或正確性。
舉例如下:如圖所示。質(zhì)量為M、傾角為的滑塊A放 于水平地面上。把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上。忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度。
對于上述解,某同學(xué)首先分析了等號右側(cè)量的單位,沒發(fā)現(xiàn)問題。他進(jìn)一步利用特殊條件對該解做了如下四項分析和判斷,所得結(jié)論都是“解可能是對的”。但是,其中有一項是錯誤的。請你指出該項。( )
A.當(dāng)時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
B.當(dāng)=90時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的
C.當(dāng)M»m時,該解給出a=gsin,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
D.當(dāng)m»M時,該解給出a=,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
二、填空題:共3小題,(每空2分,共16分)把答案填在題中的橫線上.
11.(4分)某一工人用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測兩工件的長度,測得的結(jié)果如圖所示,則工件的長度分別為L= cm(左圖) .d_______mm(右圖)
12.(4分)某同學(xué)在做“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中,得到一條用打點計時器打下的記錄紙帶,其中交流電源的頻率為50HZ,得到數(shù)據(jù)如圖所示。則打B點時,物體的速度大小為_______ m/s,物體運動過程中加速度的大小為_________ m/s2。
13.(8分)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,
其結(jié)構(gòu)如圖1所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過
時光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用如圖2所示裝置測量滑塊和長
Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩
個光電計時器沒有畫出.此外在木板頂端的P點還懸掛著一個鉛錘,讓滑塊從木板的頂端
滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.
用游標(biāo)卡尺測量小滑塊的寬度d=
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