16．如圖所示，質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學，分別靜止于水平地面的臺秤P、Q上，他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端，穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F，若彈簧秤的質(zhì)量不計，下列說法正確的是（    ）

       A．甲同學處于超重狀態(tài)，乙同學處于失重狀態(tài)

       B．臺秤P的讀數(shù)等于mg―F

       C．臺秤Q的讀數(shù)為mg―2F

       D．兩臺秤的讀數(shù)之和為2mg

17．圖中直線是某電場中的一條電場線，線上有等間距的三點a、b、c，將一個正電荷從a移到b電場力所做的功，與將該電荷從b移到c電場力所做的功相等，下列說法正確的是                                                     （    ）

       A．該電場一定是勻強電場

       B．電荷在a點所受電場力大于在c點所受電場力

       C．a(chǎn)點的電勢一定高于b、c兩點的電勢

       D．將負電荷分別放置于a、b、c三點，則a點時的電勢能最大

18．如圖所示，矩形線框置于豎直向下的磁場中，通過導線與靈敏電流表相連，線框在磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，圖中線框平面處于豎直面內(nèi)。下述說法正確的是              （    ）

       A．因為線框中產(chǎn)生的是交變電流，所以電流表示數(shù)始終為零

       B．線框通過圖中位置瞬間，穿過線框的磁通量最大

       C．線框通過圖中位置瞬間，通過電流表的電流瞬時值最大

       D．若使線框轉(zhuǎn)動的角速度增大一倍，那么通過電流表電流的有效值也增大一倍

19．已知地球半徑為R，地面處的重力加速度為g，一顆距離地面高度為2R的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，下列說法正確的是                  （    ）

       A．衛(wèi)星的加速度大小為                   B．衛(wèi)星的角速度為

       C．衛(wèi)星的線速度大小為                 D．衛(wèi)星的周期為

20．物理實驗小組利用如圖所示裝置測量物體平拋運動的初速度。他們經(jīng)多次實驗和計算后發(fā)現(xiàn)：在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺，讓懸掛在拋出點處的重錘線的投影在刻度尺的零刻度線上，則利用小球在刻度尺上的落點位置，就可直觀地得到小球做平拋運動的初速度。如下圖四位同學在刻度尺旁邊分別制作了速度標尺（圖中P點為重錘所指位置），可能正確的是           （    ）

21．如圖所示，在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）由靜止開始下滑，經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面，圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接，物塊最終滑至c點停止，若圓弧軌道半徑為R，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，下列說法正確的是                                                                             （    ）

       A．物塊滑到b點時的速度為

       B．物塊滑到b點時對b點的壓力是3mg

       C．c點與b點的距離為

       D．整個過程中物塊機械能損失了mgR

22．如圖所示為幾個有理想邊界的磁場區(qū)域，相鄰區(qū)域的磁感應強度大小相等、方向相反，區(qū)域的寬度均為L。    現(xiàn)有一邊長為L的正方形導線框由圖示位置開始，沿垂直于區(qū)域邊界的直線勻速穿過磁場區(qū)域，設(shè)逆時針方向為電流的正方向，那么，下面各圖能正確反應線框中感應電流的是                                                                   （    ）

第Ⅱ卷（必做120分+選做32分，共152分）

注意事項：

       第Ⅱ卷共16個小題。其中23―30題為必做部分，31―38為選做部分，考生必須從中選2個物理、1個化學和1個生物題作答。不按規(guī)定選做者，閱卷時將根據(jù)所選科目題號的先后順序只判前面的2個物理題、1個化學題和1個生物題，其他作答的題目答案無效。

【必做部分】

23．（12分）課外活動小組的同學設(shè)計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為                               =1.7×10^―8Ω?m。他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器、導線和學生電源等器材。

   （1）他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻，操作分以下 三個步驟，請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳌?/p>

        ① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“―”插孔；選擇電阻檔“×1”

        ②                                   

        ③ 把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的實數(shù)如圖表示。

       從圖中可知金屬絲的電阻R=          Ω。

   （2）根據(jù)多用電表實數(shù)，為了減少電阻測量的實驗誤差，某同學將實驗器材連接成下圖所示的電路，要求實驗中電壓表的實數(shù)能夠從零開始變化，閉合開關(guān)前，請你檢查實驗電路，在錯誤的連線上畫“×”，并改正至正確位置。根據(jù)你改正的電路，在方框中畫出電路的原理圖。

   （3）他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如右圖所示，金屬絲的直徑為      mm

   （4）根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺絲管所用金屬絲的長度約為        m       （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

24．（15分）如圖所示，長度L=1m、質(zhì)量M=0.25kg的木板放在光滑水平面上，質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點）位于木板的左端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.現(xiàn)突然給木板一向左的初速度v₀=2m/s，同時對小物塊施加一水平向右的恒定拉力F=10N，經(jīng)過一段時間后，物塊與木板相對靜止，取g=10m/s²，求：（1）物塊最終在木板上的位置；（2）上述過程中拉力F做的功和產(chǎn)生的內(nèi)能。

25．（18分）如圖所示，xoy平面內(nèi)，在y軸左側(cè)某區(qū)域內(nèi)有一個方向豎直向下，水平寬度為m，電場強度為E=1.0×10⁴N/C的勻強電場。在y軸右側(cè)有一個圓心位于x軸上，半徑為r=0.01m的圓形磁場區(qū)域，磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度為B=0.01T，坐標為x₀=0.04m處于一垂直于x軸的面積足夠大的熒光屏PQ。今有一束帶正電的粒子從電場左側(cè)沿+x方向射入電場，穿過電場時恰好通過坐標原點，速度大小為v=2×10⁶m/s，方向與x軸成30°角斜向下，若粒子的質(zhì)量為m=1.0×10^-20kg，電量為q=1.0×10^-10C，試求：

   （1）粒子射入電場時的坐標位置和初速度；

   （2）若圓形磁場可沿x軸移動，圓心O′在x軸上的移動范圍為，有于磁場位置的不同，導致該粒子打在熒光屏上的位置也不同，試求粒子打在熒光屏上的范圍。

36．【物理 選修3-3】如圖所示，教室內(nèi)用截面積為0.2m²的絕熱活塞，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在圓柱形汽缸內(nèi)，活塞與氣缸之間無摩擦，a狀態(tài)是汽缸放在冰水混合物中氣體達到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.6m；b狀態(tài)是汽缸從容器中移出后達到的平衡狀態(tài)，活塞離汽缸底部的高度為0.65m。設(shè)室內(nèi)大氣壓強始終保持1.0×10⁵Pa，忽略活塞質(zhì)量。

   （1）求教室內(nèi)的溫度；

   （2）若氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b的過程中，內(nèi)能增加了560J，求此過程中氣體吸收的熱量。

37．【物理 選修3-4】（1）圖示為一單擺的振動圖象，由圖可知此單擺的擺長為         m，振動的位移隨實踐變化的關(guān)系式是                                   （π²數(shù)值取g）。

   （2）如下圖所示，半圓形玻璃磚的半徑R=10cm，折射率為，直徑AB與屏幕MN垂直并接觸于A點。激光a以入射角θ₁=30°射入玻璃磚的圓心O，在屏幕MN上出現(xiàn)了兩個光斑。求這兩個光斑之間的距離L。

38．【物理 選修3-5】（1）氫原子第n能級的能量為，n=1，2…。其中E₁是基態(tài)能量，若一氫原子發(fā)射能量為的光子后，處于比基態(tài)能量高出的激發(fā)態(tài)，則氫原子發(fā)射光子前處于第      能級，發(fā)射光子后處于第        能級。

   （2）如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量分別為m₁和m₂，由輕質(zhì)彈簧相連，置于光滑水平面上，把兩滑塊拉至最近，使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)后用一輕繩綁緊，兩滑塊一起以恒定的速率v₀向右滑動。若突然斷開輕繩，當彈簧第一次恢復原長時，滑塊A的動能變?yōu)樵瓉淼?sub>，求彈簧第一次恢復到原長時B的速度。