(1)他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻.操作分以下 三個步驟.請?zhí)顚懙冖诓讲僮? ① 將紅.黑表筆分別插入多用電表的“+ .“― 插孔,選擇電阻檔“×1 ② ③ 把紅.黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接.多用電表的實數(shù)如圖表示. 從圖中可知金屬絲的電阻R= Ω. (2)根據(jù)多用電表實數(shù).為了減少電阻測量的實驗誤差.某同學(xué)將實驗器材連接成下圖所示的電路.要求實驗中電壓表的實數(shù)能夠從零開始變化.閉合開關(guān)前.請你檢查實驗電路.在錯誤的連線上畫“× .并改正至正確位置.根據(jù)你改正的電路.在方框中畫出電路的原理圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度.已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小,經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ=1.7×10-8Ω?m.他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等器材.
(1)他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻,操作分以下三個步驟,請?zhí)顚懙冖诓?br />操作.
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”
 

③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的實數(shù)如圖1表示.從圖中可知金屬絲的電阻R=
 
Ω.
(2)根據(jù)多用電表實數(shù),為了減少電阻測量的實驗誤差,某同學(xué)將實驗器材連接成如圖2 所示的電路,要求實驗中電壓表的實數(shù)能夠從零開始變化,閉合開關(guān)前,請你檢查實驗電路,在錯誤的連線上畫“×”,并改正至正確位置.根據(jù)你改正的電路,在圖3方框中畫出電路的原理圖.
(3)他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖4所示,金屬絲的直徑為
 
mm
(4)根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺絲管所用金屬絲的長度約為
 
m
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小,經(jīng)查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ=1.7×10-8 Ω·m。他們選用了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等器材。
(1)他們使用多用電表粗測螺線管金屬絲的電阻,操作分以下三個步驟,請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳌?BR>①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”“-”插孔;選擇電阻擋“×1”;
②________________________________________________________________________;
③把紅、黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖所示。
從圖中可知金屬絲的電阻R=________Ω。
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少電阻測量的實驗誤差,某同學(xué)將實驗器材連接成下圖所示的電路,要求實驗中電壓表的示數(shù)能夠從零開始變化。閉合開關(guān)前,請你檢查實驗電路,在錯誤的連線上畫“×”,并改正至正確位置。根據(jù)你改正的電路,在方框中畫出電路原理圖。
(3)他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為________mm;
(4)根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為________m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管的電阻.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:
①將紅表筆插入多用電表的
插孔(正、負(fù))、黑表筆插入多用電表的插孔(正、負(fù));選擇電阻檔“×1”;
將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零
將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為
4
4
Ω
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇
D
D
  電路來測量金屬絲電阻.
;
(3)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù).請設(shè)計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù).(只需寫出簡要步驟)
先使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障
先使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障

使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障
使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導(dǎo)線,逐個測量各元件、導(dǎo)線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故障

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實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.8×10-8Ω?m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了多用電表、電流表(內(nèi)阻約為3Ω)、電壓表(內(nèi)阻約為2KΩ)、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:(請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻“X1”檔;
 
;
③把紅、黑表筆分別于螺線管金屬絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖甲所示.
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(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減小實驗誤差,要求在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,請在圖乙的虛線框內(nèi)畫出測量金屬絲電阻的電路圖;
(3)他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖丙所示,金屬絲的直徑為
 
 mm;
(4)根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為
 
m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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實驗室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ω?m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等. 
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作工程分為三個步驟:
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻擋“×1”;
將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零或電阻調(diào)零或歐姆調(diào)零
將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零或電阻調(diào)零或歐姆調(diào)零
(請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖(a)所示,則其示數(shù)為
3.0
3.0
Ω;
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,選擇伏安法測量金屬絲電阻,其中一次正確操作時電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(b)所示,則電壓表、電流表的示數(shù)分別為
1.20
1.20
V、
0.48
0.48
A,該金屬絲電阻為
2.5
2.5
Ω;
(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖(c)所示,金屬絲的直徑為
0.340
0.340
mm;
(4)若根據(jù)(2)中測得的金屬絲電阻值,算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度為
13
13
m.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)

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二、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有

    多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)

16.D    17.C    18.CD    19.BC    20.A    21.BCD    22.D

【必做部分】

23.(1分)將紅、黑表筆短接,調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零(2分);126ec8aac122bd4f6e  (1分)

   (2)

 (3)0.260mm(2分)

   (4)39m(2分)

6ec8aac122bd4f6e24.(15分)參考解答:(1)由題意知木塊向右作勻加速運動,木板先向左勻減速運動,再向右勻加速運動木塊與木板間滑動摩擦力6ec8aac122bd4f6e  (1分)

       據(jù)牛頓第二定律知

       木塊的加速度為6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       木板的加速度為6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       當(dāng)木塊、木板具有共同速度時,兩者不再發(fā)生相對滑動,一直勻速運動下去。

              6ec8aac122bd4f6e

       解得t=0.5s(1分)

       兩者速度大小為6ec8aac122bd4f6e   (1分)

       可見木板此時恰好回到原位置,位移為零

       此過程木塊的位移為6ec8aac122bd4f6e  (1分)

       所以木塊最終停在木板的中點上。(2分)

   (2)拉力F做的功為6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       產(chǎn)生的熱能為6ec8aac122bd4f6e  (3分)

   (用其他方法求得正確結(jié)果同樣給5分)

25.(18分)(1)粒子沿AB方向進(jìn)入電場后做類平拋運動,在O點將v沿x、y方向分解得

              6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       將v方向反向延長,交AB于c點,據(jù)類平拋運動特點知

              6ec8aac122bd4f6e                                                      6ec8aac122bd4f6e  (4分)

       所以粒子射入電場時的坐標(biāo)位置為                     6ec8aac122bd4f6e  (2分)

   (利用電場中6ec8aac122bd4f6e求得正確結(jié)果同樣給分)

   (2)洛侖茲力提供向心力,則6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       得:6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       由幾何關(guān)系知此時出射位置為D點,軌跡如圖

 

 

       熒光屏最高端的縱坐標(biāo)為:6ec8aac122bd4f6e  (3分)

       隨著磁場向右移動熒光屏光點位置逐漸下移,當(dāng)v方向與磁場圓形區(qū)域相切,此后,粒

       子將打在熒光屏的同一位置。

       其最低的縱坐標(biāo)為:6ec8aac122bd4f6e  (3分)

【選做部分】

  

36.【物理  選修3―3】(8分)

   (1)由題意知氣體做等壓變化,設(shè)教室內(nèi)溫度為T2

       由6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       知6ec8aac122bd4f6e(K)   (2分)

   (2)氣體對外界做功為6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       據(jù)熱力學(xué)第一定律得6ec8aac122bd4f6e  (2分)

  

37.【物理  選修3―4】(8分)

   (1)2m(2分)   6ec8aac122bd4f6e  (2分)

6ec8aac122bd4f6e   (2)做出光路如圖所示

       據(jù)折射定律知6ec8aac122bd4f6e   (1分)

       所以:6ec8aac122bd4f6e  (1分)

       由圖知6ec8aac122bd4f6e 

       所以L=L1+L2=R6ec8aac122bd4f6e≈0.23(m)(2分)

  

38.【物理  選修3―5】(8分)

   (1)4(2分)  2(1分)

   (2)設(shè)彈簧恢復(fù)原長時m1、m2的速度分別為v1、v2,則由題意知

       6ec8aac122bd4f6e

       6ec8aac122bd4f6e  (1分)

       由動量守恒定律知:6ec8aac122bd4f6e  (2分)

       6ec8aac122bd4f6e  (2分)

 


同步練習(xí)冊答案