2009-2010學(xué)年度招遠(yuǎn)市第一學(xué)期初四第一學(xué)段測評
化學(xué)試卷
說明:本試題滿分100分,考試時間90分鐘。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Ca:40
C1:35.5 Fe:56 Ag:108
第Ⅰ卷(選擇題部分,共30分)
一、選擇題(本題包括10個小題,每小題1分,共10分。每小題只有一個選項符合題意)
1.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A.食鹽可用作調(diào)味品 B.鹽酸可用于金屬除銹
C.干冰可用于人工降雨 D.熟石灰可用于改造堿性土壤
2.下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析,正確的是
A.利用陽光照射使海水升溫得到食鹽
B.利用機械動力攪拌得到食鹽
C.利用陽光和風(fēng)力將水分蒸發(fā)得到食鹽
D.利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽
3.長期使用的熱水瓶膽內(nèi)部常附有一層水垢(主要成分是CaCO3),除去水垢的有效方法是
A.用洗潔精洗滌 B.用食鹽水洗滌
C.用食用白醋洗滌 D.用肥皂水洗滌
4.下列溶液的pH最小的是
A.使石蕊試液顯藍(lán)色的溶液 B.使石蕊試液顯紅色的溶液
C.使石蕊試液顯紫色的溶液 D.使酚酞試液顯紅色的溶液
5.下列說法不正確的是
A.石蕊試液是一種酸堿指示劑 B.酸溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)
C.酸溶液中都含有氫離子 D.堿溶液中都含有氫氧根離子
6.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
(說明:一種小球代表一種元素的原子)
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
7.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍(lán)色與什么離子有關(guān)?”作為研究課題,以下是他們提交的實驗方案,其中不需要做的實驗是
A.觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色
B.觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色
C.加水稀釋后觀察溶液的顏色
D.向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液,靜置后觀察溶液的顏色
8.對分離與提純海水流程的有關(guān)認(rèn)識錯誤的是
A.可用降低溫度的方法從海水中獲得粗鹽
B.粗鹽提純?yōu)檩^純凈食鹽晶體的操作為:溶解、過濾、蒸發(fā)
C.通常在鹵水中加入熟石灰制取氫氧化鎂
D.海水中的食鹽用途廣泛,例如侯德榜利用食鹽為原料制得了純堿
9.室溫時,不飽和的食鹽水在空氣中露置一段時間后,有少量晶體析出。對于該溶液,下列說法正確的是
A.溶質(zhì)的溶解度減小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量減小
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 D.溶液變成不飽和溶液
10.下列說法正確的是
A.與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng)
C.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D.能使石蕊試液變藍(lán)的溶液都是堿溶液
二、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題有1個或2個選項符合題意,多選、錯選均不得分,漏選扣1分)。
11.小英的媽媽在洗碗筷時,經(jīng)常在水中加入一種物質(zhì),很快就能將“油乎乎”的菜盤洗得干干凈凈。小英的媽媽在水中加入的物質(zhì)可能是
A.燒堿 B.洗潔精 C.純堿 D.汽油
12.下面對涉及“侯氏制堿法”有關(guān)知識的說法不正確的是
A.該條件下NaHCO3的溶解度較小
B.析出固體后的溶液為NaHCO3飽和溶液
C.NaHCO3是純堿
D.從該反應(yīng)中能獲得氮肥
13.℃時,向一支盛有
A.溶液為℃時的飽和溶液 B.升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于
14.在“重結(jié)晶法提純粗鹽”的實驗中,用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濾液時,下列操作正確的是
A.把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里,進行加熱
B.等到開始出現(xiàn)固體時,用玻璃棒不斷攪拌液體
C.等到出現(xiàn)多量固體時,停止加熱
D.待濾液完全蒸干后,停止加熱
15.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是
A.飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
B.在溶液里進行的化學(xué)反應(yīng),通常比較快
C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比同溫度下它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
16.圖表資料可以為我們提供很多信息,下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中,不正確的是
A.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可判斷酸、堿、鹽的溶解性
B.根據(jù)溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
C.根據(jù)元素周期表,可查找元素在地殼中的含量
D.根據(jù)空氣質(zhì)量周報,可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物
17.常溫下,在兩只各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),使其充分溶解,結(jié)果如下圖所示。下列說法正確是
A.甲溶液是飽和溶液
B.常溫下,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
C.升高溫度,剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
D.乙溶液可能達(dá)到飽和,也可能未達(dá)飽和
18.向一定量的飽和氫氧化鈉溶液中,加入少量的氧化鈉(氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉),恢復(fù)到原來的溫度時,下列說法不正確的是
A.溶液中的總數(shù)不變 B.單位體積內(nèi)的數(shù)目不變
C.溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D.溶液質(zhì)量不變
19.下圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程,其中試劑甲和乙分別可能是
A.甲:熟石灰; 乙:稀鹽酸 B.甲:水; 乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液; 乙:稀硫酸 D.甲:稀鹽酸; 乙:氯化鈉溶液
20.甲、乙兩工廠的生產(chǎn)污水中各含有下列五種離子中的三種(兩廠含有一種相同的離子):。若兩廠單獨排放都會造成嚴(yán)重的污染。若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶質(zhì)可做化肥。下列關(guān)于污水的分析,不正確的是
A.和來自同一工廠 B.和來自同一工廠
C.和來自同一工廠 D.和來自同一工廠
第Ⅱ卷 非選擇題部分(70分)
三、填空題(本題共包括4個小題,(除標(biāo)注外)每空1分,共30分)
21.(7分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的___________離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:__________________等(寫二條即可,每條1分)。
(2)堿有氧氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥________等氣體。生石灰也可作干燥劑,其干燥的原理可用化學(xué)方程式表示為:_________ ___________________________。
(3)酸和堿的中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質(zhì),可用熟石灰進行處理,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。
(4)人被蚊蟲咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_________(填序號),痛癢便會消失。
A.香油 B.肥皂水 C.純堿水 D.糖水
22.(3分)試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生。請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):______________________;______________________;______________________。
23.(10分)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,其主要成分是谷氨酸鈉。谷氨酸鈉有鮮味,易溶于水。小倩發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上標(biāo)注:谷氨酸鈉≥80%,氯化鈉含量≤20%。她想測定味精中氯化鈉的含量(提示:,谷氨酸鈉的存在不影響氯化鈉的性質(zhì))。
(1)下面是她所做實驗有關(guān)步驟,請補全實驗步驟:①稱取該味精樣品
(2)根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
①過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯、漏斗外,還需要_________。
②檢驗沉淀是否洗凈的方法____________________________________。(2分)
③此樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(2分)。是否符合其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)?____________________________________。
(3)味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6到7時鮮味最強。味精的鮮味還與溫度有關(guān),其水溶液在
24.(10分)煙臺是美麗的海濱城市,有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。以下是我市對海水資源的部分利用。
(1)海水中含量最高的鹽是_________,海水經(jīng)_________結(jié)晶可獲得粗鹽。
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑥加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是_________。(2分)
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下:
提取Mg的過程中,試劑A最好選用_________(從我市有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用____________。電解無水MgCl2的過程中___________能轉(zhuǎn)化為____________能。
(4)向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳,析出碳酸氫鈉晶體,加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______________________________________________________;
②______________________________________________________。
四、簡答題(本題包括2個小題,(除標(biāo)注外)每空1分,共12分)
25.(6分)下圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸___________、堿___________。
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
②_______________________________________________________
④_______________________________________________________
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點)______________________、______________________。
26.(6分)下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。
(1)當(dāng)溫度為
(2)當(dāng)溫度___________時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度;
(3)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”。請你解釋原因:“夏天曬鹽” _______________________;(2分)“冬天撈堿” ____________________。(2分)
五、實驗探究題(本題包括2個小題,每空1分,共16分)
27.(8分)某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)想探究某溫度下氯化鈉溶液的酸堿度,過程如下:
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為①pH<7;②___________;③___________。
【設(shè)計與實驗】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質(zhì)中的___________(填序號)來進行實驗。
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進行了如下實驗:
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較,測得pH=7
乙同學(xué):pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較,測得pH=7
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡片比較,測得pH=7
【評價與反思】三位同學(xué)中操作正確的是___________,指出其他同學(xué)的操作錯誤:__________________________________________。
【結(jié)論與分析】丙同學(xué)得出“凡是鹽溶液的pH都等于
28.(8分)小明在做某次實驗時,發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。
他首先猜想的是:試液沒有變質(zhì),溶液的溶質(zhì)還是NaOH,根據(jù)實驗方案進行的實驗:
①取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅。由此得出結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),還是NaOH。
②小明反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是_________________________________。
③完善實驗方案后他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗。發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實驗的操作:____________________,現(xiàn)象是:____________________。小明是個愛思考的學(xué)生,他又有一個新的疑問:試液中真的沒有NaOH了嗎?他又做了進一步探究:
④猜想_______________________________________________________。
⑤實驗驗證:實驗操作_________________________________;實驗現(xiàn)象____________ ______________________,實驗結(jié)論_________________________________。
⑥通過探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應(yīng)___________保存。
六、計算題(本題包括2個小題,共12分)
29.(4分)為了防止流感的傳播,某醫(yī)院每天需要噴灑大量的過氧乙酸液消毒。
(1)
(2)要配制
30.(8分)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小玉稱取該純堿樣品
求:(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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