1．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列變化中屬于物理變化的是

A．油脂變質(zhì)         B．瓷碗破碎      C．面包發(fā)霉         D．菜刀生銹

2．生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．清澈的礦泉水                      B．醫(yī)用生理鹽水

C．澄清的石灰水                      D．透明的冰水

3．下列各種食物中，富含蛋白質(zhì)的是

4．某種精密陶瓷是用納米氧化鋁（A1₂O₃）制成的，具有類似金屬的塑性和韌性，質(zhì)量輕，強度高。納米氧化鋁中鋁元素的化合價為

    A．+1               B．+2            C．+3              D．+4

5．氧氣是自然界存在的重要物質(zhì)，下列事實與氧氣的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是               

A．氧氣可以供給呼吸　　         　   B．通常狀況下氧氣為無色氣體

C．白磷在空氣中自燃     　　　  　　   D．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

6．下圖是常見的垃圾分類的標識，廢棄的鋁質(zhì)易拉罐屬于

7．現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大。下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中不正確的是

    A．它們是人類能利用的唯一能源          B．在地球上的蘊藏量是有限的

    C．對它們應(yīng)該合理開發(fā)和利用            D．燃燒時都可放出大量熱

8．下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是

A．S + O₂ SO₂                    B．2HgO2Hg + O₂↑ 

C．C + 2CuO 2Cu + CO₂↑           D．2HCl + CuO ====CuCl₂ + H₂O

9．下列實驗基本操作正確的是 

10．凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為

A．①②③④          B.②④①③          C.②①④            D.①③④

11．下圖中能夠體現(xiàn)二氧化碳用途的是

12．空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

A．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品的保鮮劑

B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%

C．空氣是一種常見的混合物，其中含量最多的元素是氧元素

D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

13．下列操作中，一步操作即可鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色                       B．聞氣體的氣味         

C．插入燃著的木條                                     D．加入澄清的石灰水

14．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，通常情況下，青少年大腦皮層體液的pH>7者的智商要比pH<7者的智商高出1倍，最理想的人體大腦皮層體液的pH介于7.35-7.45之間。小聰同學(xué)大腦皮層體液的pH＝7.40，其酸堿性為

A．偏酸性                  B．偏堿性                C．呈中性               D．難以判斷

15．化石燃料有被耗盡的危險，人們正在利用和開發(fā)其他新能源，如核能等。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么下列說法正確的是

A．該原子是一種氫原子                            B．該元素是金屬元素

C．該原子核外有3個電子                         D．該原子核帶2個單位的正電荷

16．酸堿鹽與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列關(guān)于物質(zhì)的用途敘述不正確的是

A．碳酸鈣可用作補鈣劑                 B．燒堿用于改良酸性土壤       

C．小蘇打用于焙制糕點                              D．鹽酸可用于清除鐵銹

17．福娃是2008年奧運吉祥物。制作它的外部材料為純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維。下列說法中，正確的是

A．制作福娃內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)

B．純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別

C．制作福娃的外部材料屬于有機合成材料

D．合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好

18．化學(xué)科學(xué)中最有創(chuàng)造性的工作之一就是設(shè)計和制備新物質(zhì)，為人類造福。例如，現(xiàn)在用作食品添加劑的檸檬酸（C₆H₈O₇）大多數(shù)是人造的。下列有關(guān)檸檬酸的說法不正確的是

    A．檸檬酸屬于有機物                   B．檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

   C．檸檬酸屬于氧化物                   D．檸檬酸的每個分子中共含有21個原子

19．下列觀點中正確的是

   A．在化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)都發(fā)生改變

   B．在物理變化中分子的種類和個數(shù)都發(fā)生改變

   C．改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化才可實現(xiàn)

D．同一種元素的原子和離子是可以相互轉(zhuǎn)化的

20．在探究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時，小明的下列做法中不正確的是

   A．采用網(wǎng)上查詢的方法，查閱兩種物質(zhì)的有關(guān)資料

   B．采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況

   C．采用實驗的方法，研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的酸堿性

   D．采用分別與鹽酸反應(yīng)看是否有氣泡生成的方法，鑒別這兩種物質(zhì)

21．在食鹽中加入碘酸鉀（KIO₃）有益于防治地方性甲狀腺腫大。檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀，可利用化學(xué)反應(yīng)：，其中X的化學(xué)式

 A．HI                 B．KI               C．I₂O₅                 D．HIO₃

22．化學(xué)是材料科學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和能源科學(xué)的重要基礎(chǔ)。下列有關(guān)說法正確的是

A．金屬的回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑

B．為使海產(chǎn)品色澤光亮，可以用甲醛水溶液浸泡

C．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都是大氣污染物

D．石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料

23．以下各種用于吸收極易溶于水的氣體的裝置中，容易發(fā)生倒吸現(xiàn)象（溶液進入氣體發(fā)生裝置中）的是

24．現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

A．過濾時，用玻璃棒不斷攪拌加快過濾速度

B．蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干停止加熱

C．配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解、裝液等步驟

D．配制溶液時必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

25．在一定量的稀硫酸中加入某種物質(zhì)（橫坐標V表示加入該物質(zhì)的體積），其對應(yīng)曲線變化正確的是

26．欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去，所選用的試劑或方法正確的是

 A．①②         B．①③         C．②③         D．③④

27．化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。一定溫度下符合“1+1=2”的事實是                                                              

A．1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

B．1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量等于2 g

C．1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫

D．1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

28．小東同學(xué)做了如下圖所示的實驗：將一粒不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球漂浮于液面（位置如下圖所示）。然后將從廢舊電池外殼中收集來的鋅片（過量）投入杯中，到不再有氣泡產(chǎn)生為止（溶液體積變化忽略不計）。與開始時相比，小球所處的位置將

A．往上浮                B.保持不變                    C.略往下沉                      D.沉到杯底

29．印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl₃溶液。已知銅、鐵均能與FeCl₃溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl₃=2FeCl₂+CuCl₂ ,Fe+2FeCl₃=3FeCl₂ ,現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl₃溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是

A．若溶液中含F(xiàn)eCl₃,則固體一定含有鐵和銅    

B．若溶液中含F(xiàn)eCl₂和CuCl₂, 則固體一定含鐵

C．若溶液中只含F(xiàn)eCl₂, 則固體一定含銅可能含鐵

D．若溶液中只含F(xiàn)eCl₂, 則固體一定有鐵，可能有銅

30．下圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，下表提供的四組物質(zhì)符合左下圖要求的是

第Ⅱ卷  （非機讀卷   共50分）

31.（7分）

⑴豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)下列某全自動家用豆?jié){機圖示回答：

①制作材料中屬于金屬以及合金的是            （填寫物質(zhì)的編號，下同），屬于合成有機高分子材料的是                  。

②用銅制材料制作電源插頭的插孔是利用銅具有            性。

⑵豆?jié){已成為眾多家庭的早餐必備飲品，下表是豆?jié){中一些成分的平均質(zhì)量分數(shù)：

成分

水

蛋白質(zhì)

脂肪

糖類

鈣

磷

鐵

維生素A

質(zhì)量分數(shù)／%

96.0

1.8

0.7

1.1

0.01

0.03

0.0005

0.015

①成分中的“鈣、磷、鐵”指            （填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”），在六大類營養(yǎng)素中以             的形式存在。

②若成年人每天飲用250 mL的豆?jié){（密度以1g／cm³計算），則攝入鈣的質(zhì)量為        g，青少年缺乏該元素易患            （填序號）。

  A．甲狀腺腫大    B．佝僂病     C．貧血     D．夜盲癥

32．（7分）

第29屆夏季奧運會將于2008年8月8日在北京舉行。

⑴搭建奧運會主體育場“鳥巢”的是Q460特種鋼。制作Q460時，通常需要向鋼中添加微量的鈮（Nb）、釩（V）、鈦（Ti）等元素。這幾種元素屬于           元素（填寫“金屬”或“非金屬”）。

⑵奧運火種采集工作于2008年3月24日在希臘奧林匹亞進行，用采集的火種點燃奧運火炬。作為火種的物質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是____________________�；鹁鎸⒃谑澜绶秶鷥�(nèi)傳遞，并于2008年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂，在那里火炬不易燃燒，其原因是____________

_____________，但我國的科技人員已成功地解決了這一難題，火炬在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達到了新的技術(shù)高度。

⑶奧運會火炬“祥云”（如圖示） 不僅有著完美的外表，而且由于高科技的運用，大風、大雨天氣都能正常燃燒。它采用的燃料是丙烷（化學(xué)式為C_­3H_­8），符合“綠色奧運”的要求。試回答下列問題：

①丙烷中，碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為           （最簡整數(shù)比）。

②火炬點燃后，完全燃燒的產(chǎn)物與天然氣完全燃燒產(chǎn)物相同，其化學(xué)方程式為：         

                           。

⑷以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機化合物中，從含三個碳原子到含十個碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來標記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷“。如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C₃H₆，結(jié)構(gòu)式如下圖①，也可簡寫為下圖②。現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡寫成下圖③，該物質(zhì)的名稱是：           ，化學(xué)式為：              。

33．（3分）

下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請依據(jù)曲線圖說出三條相關(guān)信息。

⑴t₂℃時,三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系是 甲   乙    丙 （填“?”或“?”或“?”符號）

⑵ 通過觀察與思考，你還能得出的一條信息是                                 。

（信息中要求至少包含兩種物質(zhì)）

⑶將甲、乙、丙三種物質(zhì)t₂℃時的飽和溶液降溫至t₁℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是

甲   乙    丙     （填“?”或“?”或“?”符號）

34．（4分）

在班級的“元旦聯(lián)歡會”中，小明同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識表演了一個魔術(shù)：在桌面上擺了四個盛有不同無色溶液（均為初中所學(xué)常見物質(zhì)）的高腳杯，他將A高腳杯中的液體分別倒入另外三個高腳杯中，看到下列現(xiàn)象： B中液體產(chǎn)生大量氣泡，變?yōu)椤捌�水”�?C中液體變?yōu)榧t色，好似“葡萄酒”； D中的液體變?yōu)椤芭Ｄ獭保óa(chǎn)生大量的白色沉淀）。請按要求回答下列問題：

（1）C物質(zhì)的名稱為             ；

（2）若A與B不含相同元素，則A與B的化學(xué)式分別為A          、  B         ；     

（3）若A與D為不同類化合物，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

35．（5分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)且只有丙為固體；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷：

（1） 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_________、乙_________、E_________；

（2） 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

      A→B＋甲：______________________________    ；

      C＋E→丙＋D：_______________________________。

36．（7分）請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a__________       。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填裝置的序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入___________。若要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放               （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_________端進入（填“b”或“c”）。

（4）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是                                        。

37．（6分）每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮。某中學(xué)研究性學(xué)習小組決定對家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣的成分進行探究。他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳。該小組同學(xué)在收集尾氣之后，利用下面的裝置進行實驗，請回答：

（1）為證明尾氣中有二氧化碳，他們應(yīng)先將收集到的氣體通過裝置_______（填寫裝置序號，下同）。

（2） 為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置C前，應(yīng)先將氣體通過裝置___，目的是___________________________________。

（3）實驗中要兩次用到裝置__________，它們的作用分別是____________               

                                                                              。

（4）經(jīng)實驗探究，他們證實了自己的猜想，據(jù)此，你對家庭燃煤取暖有哪些建議？ 
_________________________________________________。

38．（5分）通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學(xué)學(xué)習的一種重要學(xué)習方式。請回答下列有關(guān)問題：

某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，進行了實驗并將實驗情況記錄如下：

實驗  

操作 

實驗

現(xiàn)象

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生     

沒有明顯現(xiàn)象

⑴寫出鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

⑵提出問題：鋁片放到稀硫酸中為什么沒有氣泡？

⑶猜想與實驗：針對發(fā)現(xiàn)的問題，同學(xué)們提出了大膽的猜想和認真的討論，并根據(jù)提供的實驗用品進行了實驗探究，得出了初步結(jié)論。請你參與他們的探究并完成實驗報告。

實驗用品：10%的稀鹽酸、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、硫酸鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

問題猜想

實驗操作

觀察到的實驗現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

猜想㈠：

反應(yīng)與硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是否有關(guān)？

有少量氣泡產(chǎn)生

硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)有影響

猜想㈡：                

有少量氣泡產(chǎn)生

猜想㈢：

SO₄^2- 能否促進鋁和硫酸的反應(yīng)？

沒有明顯現(xiàn)象

SO₄^2- 以及Na⁺  對反應(yīng)無影響

猜想㈣：

Cl^-能否促進鋁和硫酸的反應(yīng)？

有氣泡產(chǎn)生

Cl^-能夠促進鋁和硫酸的反應(yīng)

⑸ 反思評價： 通過這次探究，同學(xué)們得到的啟示或感受是：在學(xué)習中要善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑，勇于探究。

（1）144g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為             g。

（2）某人每天分兩次服藥，一次最多服用         片。

40．（4分）在一燒杯中盛有22.3g CaCO₃和CaCl₂組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

請根據(jù)題意回答問題：

（1）當?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為           g。

（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）             。

（3）當?shù)渭恿?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="73" UnitName="g" w:st="on">73g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。