下面的圖表顯示了某校高三學(xué)生周末放假的學(xué)習(xí)生活情況。

Ways to spend the weekend
根據(jù)上圖信息,請(qǐng)以 “Ways to spend the weekend” 為題,寫一篇英語(yǔ)短文,詞數(shù)150詞左右。要求如下:
1. 簡(jiǎn)要描述圖中的信息;
2. 說明原因(為了高效學(xué)習(xí);鍛煉身體;爭(zhēng)分奪秒……);
3. 談?wù)勀愕目捶ā?br />Ways to spend the weekend
As can be seen from the chart,                                                  
                                                                          
                                                                          

Ways to spend the weekend
As can be seen from the chart, senior three students have different ways to spend their weekends. Going back home and having a good rest is what most students would like to do, while 25% students choose to study at school during weekends. The least students, accounting for 15% , take outdoor activities to spend their weekends.
Various reasons are responsible for their different choices. Those who choose to go back home believe that a good rest does help them relax and work more efficiently during the school time. Outdoor-activity lovers hold the opinion that taking exercise is a wonderful way to refresh themselves. However, a small number of students living far away from home tend to stay at school to save every minute to study.
Personally, despite the heavy study pressure, senior three year doesn’t necessarily mean studying all the time. Sometimes a good rest and proper exercise can be of vital importance.

試題分析:圖表類作文的形式及特點(diǎn)是以表格形式將統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)或被說明的事物 直接用表格形式體現(xiàn)出來. 側(cè)重于數(shù)據(jù)的排序。此類題目基本不要求考生對(duì)寫作內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮,主要將所給信息用句子完整準(zhǔn)確連貫的表達(dá)出來.主要考查同學(xué) 們?nèi)矫娴哪芰?A.信息處理或整理的能力 如信息之間能否合并為邏輯關(guān)系或處理先后順序等B. 組詞造句能力 如內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和合適性C. 連句成文能力 信息內(nèi)容的完整性和連貫性,基礎(chǔ)寫作解題步驟:1.審題2.列要點(diǎn)3.依要點(diǎn) 擬草綱 組織成句.4.構(gòu)篇章擴(kuò)句成文.5.檢查潤(rùn)色。
【亮點(diǎn)說明】范文使用了好的詞組:. Account for是…的原因, be responsible for 對(duì)…負(fù)責(zé),tend to往往會(huì)…, not necessarily未必,be of vital importance.很重要,還有范文使用了多變的句式:.Going back home and having a good rest is what most students would like to do, while 25% students choose to study at school during weekends. 這句話用了動(dòng)名詞做主語(yǔ),非限制性定語(yǔ)從句和while表示對(duì)比,The least students, accounting for 15% , take outdoor activities to spend their weekends.這句話用了現(xiàn)在分詞做定語(yǔ), Those who choose to go back home believe that a good rest does help them relax and work more efficiently during the school time. 這句話用了定語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句,Outdoor-activity lovers hold the opinion that taking exercise is a wonderful way to refresh themselves. 這句話用了同位語(yǔ)從句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,2008年11月21日你觀看了周華健Emil Chau的個(gè)人演唱會(huì),這是你平生
第一次親臨現(xiàn)場(chǎng),它給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的信息,給你的外國(guó)朋友
Jim寫一封信,簡(jiǎn)要介紹臺(tái)灣歌手周華健并描述你的難忘經(jīng)歷和感受。
要求: 1. 文章要包括全部信息 2.可以適當(dāng)增加內(nèi)容使文章連貫,
3 文章的開頭結(jié)尾已給出,不計(jì)總詞數(shù),字?jǐn)?shù)120詞左右
4.參考詞匯:國(guó)內(nèi)外:home and abroad 氣氛: atmosphere  專輯album
基本信息:
★ 1960年12月出生在香港;從小有音樂天賦;
★ 1984年出第一張專輯,在后來的二十幾年的歌壇生涯中,出版許多專輯并在國(guó)內(nèi)外舉辦多場(chǎng)演唱會(huì)!芭笥选笔撬钍軞g迎的歌曲之一。
演唱會(huì)情況:
★ 2008年11月21日,首都體育館 the Capital Stadium
★ 座無虛席;觀眾齊唱;整場(chǎng)氣氛熱烈
個(gè)人感受:  自擬

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是正在讀高三的李林,你的好友張華最近給你來信,想了解你的近況,請(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫一封回信,告訴他進(jìn)入高三以來你學(xué)習(xí)以及生活情況的變化,主要內(nèi)容包括:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)壓力的變化;2.時(shí)間安排的變化;3.你后期的打算(兩點(diǎn))。
注意:1.內(nèi)容包括以上要點(diǎn),但不要逐句翻譯;
2.字?jǐn)?shù)120左右,文章開頭已提供,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Zhang Hua,
I’m happy to have received your letter. Now I’m writing to express my thanks for your care and tell you something about my study and life.

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

你最好的朋友Jack最近迷上電腦,因此常常熬夜,疏忽課業(yè),并受到父母的指責(zé)。你打算寫一封信給他,適當(dāng)?shù)亟o予勸告。
注意:⒈ 詞數(shù)100左右,開頭語(yǔ)已為你寫好;  
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以便行文連貫;
⒊ 答案必須寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
Dear Jack,
How have you been recently?______________________________________________________           __  
                                                                                         
____________________________________________________________________________________         
                                                               
____________________________________________________________________________________         
                                                                
Sincerely Yours,
Jill

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面的英語(yǔ)提示寫一篇60字左右的短文。
A man’s daughter is seriously ill and he has to rush her to the hospital. But on the way he injures an old lady seriously because of over speeding.
要求:1.請(qǐng)就該材料發(fā)表你的感想;
2.應(yīng)結(jié)合材料,有明確的觀點(diǎn);
3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

你所在的班級(jí)將要舉行一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)寫一篇英語(yǔ)演講稿,要求從以下四個(gè)方面中任選一至二個(gè)進(jìn)行闡述,并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人;            2.美化校園;
3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施;        4.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
注意:
1.不要在書面表達(dá)中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:
愛心——love and care; 校園——campus; 設(shè)施——facilities; 氛圍——environment.
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計(jì)入詞數(shù)。
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something. ________________________________________________________________
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Thank you for listening!

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)了一個(gè)“英語(yǔ)寫作”欄目(column), 以便學(xué)生發(fā)表(post)英語(yǔ)作文,進(jìn)行交流,提高寫作能力,F(xiàn)請(qǐng)你為該欄目寫一個(gè)英文介紹,詞數(shù)不少于80,內(nèi)容應(yīng)包括:
1、開設(shè)目的;
2、作文投稿要求:內(nèi)容貼近學(xué)生生活;
3、優(yōu)秀作文的鼓勵(lì)方法;
4、邀請(qǐng)大家參加。
注意:
1、開頭語(yǔ)已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
2、請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Welcome to the column “English Writing”!

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你們學(xué)校將對(duì)“良好飲食習(xí)慣”這一話題進(jìn)行討論。請(qǐng)根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括:
部分同學(xué)的飲食習(xí)慣
良好的飲食習(xí)慣
個(gè)人看法
不吃早餐愛吃零食偏食飲食過量
飲食多樣化飲食定時(shí)定量
重要性:有助于身體健康……
注意:1. 發(fā)言稿必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),可根椐內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫,符合邏輯。
2.發(fā)言稿開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.詞數(shù):100左右。
4.參考詞匯:偏食be particular about food   零食 snack
Dear friends,
As we all know, we are what we eat. __________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

隨著網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的廣泛使用,在生日或其他重大節(jié)日時(shí),越來越多的好友或家人喜歡通過發(fā)送電子賀卡來表達(dá)他們的祝愿。根據(jù)以下提示,簡(jiǎn)述使用電子賀卡的優(yōu)點(diǎn),并談?wù)勛约旱目捶ā?br />使用便捷,傳遞速度快,不受時(shí)空限制;
形式多樣,生動(dòng)有趣;
節(jié)約資源,利于環(huán)保。
文章應(yīng)包括以上要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)100左右。
參考詞匯:電子賀卡:e-card (electronic card)
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同步練習(xí)冊(cè)答案