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科目: 來源: 題型:

如圖所示,浸沒在水中的小球固定在輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定在容器的底部,設(shè)小球的密度為ρ,水的密度為ρ。當(dāng)容器由靜止自由下落后,彈簧長度的變化情況是

(1)若ρ=ρ,則彈簧長度不變

(2)若ρ>ρ,則彈簧的長度變長

(3)若ρ<ρ,則彈簧的長度變短

(4)不論ρ、ρ大小怎樣,彈簧長度都會改變

A.(1)(2)(3)        B.(2)(4)          C.(3)(4)        D.(2)(3)(4)

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科目: 來源: 題型:

物理學(xué)的基本原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。下面列舉的四種器件中,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是

A.回旋加速器          B.日光燈          C.質(zhì)譜儀          D.示波器

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科目: 來源: 題型:

如圖,真空中有一個平行板電容器,極板長L0=10 cm,間距d= cm,兩極板接在電壓u=200sin(100πt ) V的交流電源上,在平行板電容器右端L1=20 cm處有一個范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=×10-2 T。一束帶正電的粒子以v0=×105 m/s的速度沿著兩極板的中軸線飛入電場,粒子的比荷q/m=1×108 C/kg,不計粒子的重力。問:

(1)何時飛入的粒子在電場中幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?這樣的粒子進(jìn)入磁場的深度為多大?

(2)何時飛入的粒子在離開電場時偏轉(zhuǎn)最大?這樣的粒子進(jìn)入磁場的深度為多大?

(3)第(2)問中的粒子從飛入電場到離開磁場經(jīng)過的總時間為多少?

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科目: 來源: 題型:

在傾角為θ的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,彈簧下端連一個質(zhì)量為m的小球,球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時彈簧沒有形變,若擋板A以加速度a(a<gsinθ)沿斜面向下勻加速運(yùn)動,問:

(1)小球向下運(yùn)動多少距離時速度最大?

(2)從開始運(yùn)動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間為多少?

(3)從開始運(yùn)動到小球與擋板分離時外力對小球做的總功為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,小燈泡的規(guī)格為“4 V  4 W”,接在兩光滑水平導(dǎo)軌的左端,導(dǎo)軌間距L=0.5 m,電阻不計。金屬棒ab垂直擱置在導(dǎo)軌上,電阻r=1 Ω,整個裝置處于垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1 T。為使小燈泡正常發(fā)光,求:

(1)金屬棒ab勻速滑行的速率;

(2)拉動金屬棒ab運(yùn)動的外力的功率。

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科目: 來源: 題型:

一次撲滅森林大火的行動中,一架專用直升機(jī)載有足量的水懸停在火場上空320 m高處,機(jī)身可繞旋翼的軸原地旋轉(zhuǎn),機(jī)身下出水管可以從水平方向到豎直向下方向旋轉(zhuǎn)90°,水流噴出速度為30 m/s,不計空氣阻力,取g=10 m/s2。請估算能撲滅地面上大火的面積。

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科目: 來源: 題型:

(1)在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v =200 m/s,已知t =0時,波剛好傳播到x=40 m處,如圖所示。在x′=400 m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是(    )

A.波源開始振動時方向沿y軸正方向

B.t=0.15 s時,x=40 m的質(zhì)點(diǎn)已運(yùn)動的路程為30 m

C.接收器在t=1.8 s時開始接收此波

D.若波源向x軸正方向運(yùn)動,接收器接收到的波的頻率可能為15 Hz

(2)如圖,一透明球體置于空氣中,球半徑R=10 cm,折射率n=。MN是一條通過球心O的直線,單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),AB與MN間距為 cm,CD為出射光線。

①補(bǔ)全光路并求出光從B點(diǎn)傳到C點(diǎn)的時間;

②求CD與MN所成的角α。(需寫出求解過程)

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現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E和內(nèi)阻r都比較大,為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱。實驗時,改變R的值,記錄下電壓表的示數(shù)U,獲得的若干組數(shù)據(jù)如下表所示。

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

U-1/×10-2V-1

10.0

5.0

3.3

2.5

2.0

R/Ω

5.55

12.50

21.43

33.33

50.00

R-1/×10-2 Ω-1

18.0

8.0

4.7

3.0

2.0

 

該同學(xué)想通過作出有關(guān)物理量的線性圖象的方法來求該電池的電動勢和內(nèi)阻。

(1)請你幫助該同學(xué)寫出與所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用題中所給物理理符號表示)__________。

(2)請在圖(b)坐標(biāo)系中作出線性圖象(要求標(biāo)明兩個坐標(biāo)軸所表示的物理量的符號及單位)。

(3)根據(jù)所作出的線性圖象求得的該電池的電動勢E為__________ V,內(nèi)阻r為__________ Ω。

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科目: 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時,打點(diǎn)計時器所用電源的頻率是50 Hz,在實驗中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,他把某一點(diǎn)記作O,再選依次相鄰的6個點(diǎn)作為測量點(diǎn),分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F,如下圖所示。

①如果測得C、D兩點(diǎn)相距2.70 cm,D、E兩點(diǎn)相距2.90 cm,則在打D點(diǎn)時小車的速度是__________ m/s。

②該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時小車的速度,然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v-t坐標(biāo)系中描點(diǎn)(如圖所示),由此可求得小車的加速度a=__________ m/s2。

(2)①通過對加速度的分析,我們知道,影響物體加速度的因素是它受到的力及它的質(zhì)量。為了探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系,請簡要說明設(shè)計實驗時如何應(yīng)用控制變量法:______________________________

②為了研究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:

把兩輛相同的小車并排放在光滑水平長木板上,用不同的水平拉力F1、F2牽引兩輛小車,讓它們同時由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,一段時間后通過拴在兩小車后的細(xì)線使小車同時停止運(yùn)動,測量出小車的運(yùn)動位移s1、s2

該同學(xué)認(rèn)為只要找出位移與力的關(guān)系就可以找出加速度與力的關(guān)系。

你認(rèn)為該同學(xué)的想法是否正確?請說明理由。

______________________________________________________________________

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科目: 來源: 題型:

磁流體發(fā)電是一項新興技術(shù),它可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,如圖是它的示意圖。平行金屬板A、B之間有一個很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向噴入A、B兩板間的磁場,每個離子的速度為v,電荷量大小為q,A、B兩板間距為d,穩(wěn)定時下列說法中正確的是

A.圖中A板是電源的正極                B.圖中B板是電源的正極

C.電源的電動勢為Bvd                  D.電源的電動勢為Bvq

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同步練習(xí)冊答案