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科目: 來源: 題型:

我國繞月探測工程的預先研究和工程實施已取得重要進展.設(shè)地球、月球的質(zhì)量分別為m1,m2,半徑分別為R1,R2,人造地球衛(wèi)星的第一宇宙速度為v,對應(yīng)的環(huán)繞周期為T,則環(huán)繞月球表面附近圓軌道飛行的探測器的速度和周期分別為(    )

A.                B.

C.                D.

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科目: 來源: 題型:

在同一地點有兩個靜止的聲源,發(fā)出聲波1和聲波2.在同一空間的空氣中沿同一方向傳播,如圖所示為某時刻這兩列波的圖象,則下列說法中正確的是(    )

A.波1速度比波2速度大

B.波1周期比波2周期小

C.相對于同一障礙物,波1比波2更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D.在這兩列波傳播的方向上,不會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

前段時間,朝鮮的“核危機”引起了全球的矚目,其焦點問題就是朝鮮核電站采用輕水堆還是重水堆,重水堆核電站在發(fā)電的同時還可以生產(chǎn)出可供研制核武器的钚239(),這種可由鈾239()經(jīng)過n次β衰變而產(chǎn)生,則n為(    )

A.2                B.239             C.145              D.92

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科目: 來源: 題型:

對一定量的氣體,下列說法正確的是(    )

A.在體積緩慢地不斷增大的過程中,氣體一定對外界做功

B.在壓強不斷增大的過程中,外界對氣體一定做功

C.在體積不斷被壓縮的過程中,內(nèi)能一定增加

D.在與外界沒有發(fā)生熱量交換的過程中,內(nèi)能一定不變

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,用兩根細線把A,B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接A,B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài).則該力可能為圖中的(    )

A.F1                B.F2                 C.F3                D.F4

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A,B保持靜止.物體B的受力個數(shù)為(    )

A.2                   B.3                     C.4                   D.5

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M=6 kg的滑板靜止在光滑水平面上,滑板的右端固定一輕彈簧.在滑板的最左端放一可視為質(zhì)點的小物體A,彈簧的自由端C與A相距L=1 m.彈簧下面的那段滑板是光滑的,C左側(cè)的那段滑板是粗糙的,物體A與這段粗糙滑板間的動摩擦因數(shù)為μ=0,2,A的質(zhì)量m=2 kg.滑板受到水平向左恒力F作用1 s后撤去,撤去水平力F時A剛好滑到C處,g取10m/s2,求:

(1)恒力F作用的這1 s內(nèi)小物體A的加速度為多大?位移為多大?

(2)作用力F的大;

(3)A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能Ep;

(4)試分析判斷在F撒去后,小物體能否與滑板相分離?若能,分離后物體和滑板的速度各為多大?若不能,小物體將停止在滑板上的什么位置?

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科目: 來源: 題型:

一斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物體,可使它勻速向上滑動,如圖,若改用大小為3F的力,仍平行斜面向上拉該物體,讓物體從底部由靜止開始運動,已知斜面長為L,物體的大小可以忽略,求:

(1)在3F力的作用下,物體到達斜面頂端的速度;

(2)要使物體能夠到達斜面頂端,3F力作用的時間至少多少?

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科目: 來源: 題型:

已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的,徑約為地球半徑的.一宇航員在月球上用一根長為l的輕質(zhì)細繩一端拴住一個質(zhì)疑為m的小球,另一端固定于空間一點,細繩自由下垂后,他給小球一個水平方向的沖量I0,使小球獲得一水平初速度后,在豎直平面內(nèi)運動,要使小球在向上擺動的過程中,細繩松弛,則宇航員所給小球的水平?jīng)_量I0的范圍為多大(設(shè)地球表面的重力加速度為g)?

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科目: 來源: 題型:

在水平地面上有一個質(zhì)量為4 kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動.10s末拉力減為.該物體的v-t圖象如圖所示.求:

(1)物體受到的水平拉力F的大;

(2)物體與地面間的動摩擦因數(shù).(g=10m/s2)

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同步練習冊答案