【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，橡皮條一端固定于A點．

(1) 如圖所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉至O點，分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2) 關于本實驗，下列說法正確的是________．

A．細繩套盡可能短一些

B．橡皮條的伸長量越大越好

C．拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好

D．拉細繩套時，拉力應盡量與木板平行

(3) 某同學通過多次實驗得出：力的合成遵循平行四邊形定則，圖為根據(jù)其中一次實驗數(shù)據(jù)畫出的兩個力F1、F2的圖示________，請利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個力的合力F合，根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

【答案】2.6 D 3.5N

【解析】

（1）分度值為0.2，故讀數(shù)為2.6N

（2）細繩套盡可能長一些，減小力的方向的誤差．故A錯誤；橡皮條的伸長量不是越大越好，方便作圖即可，故B錯誤；兩條細繩的夾角不是越大越好，以方便作平行四邊形為宜．故C錯誤．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板，使得結點所受的幾個力在同一平面內，故D正確．

（3）根據(jù)平行四邊形定則畫圖

根據(jù)圖象可知，合力大小為

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【題目】某研究性學習小組進行了如下實驗：如圖1所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標原點以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運動．同學們測出某時刻R的坐標為（4，6），此時R速度大小為____cm/s，R在上升過程中運動軌跡的示意圖2是____．

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【題目】如圖所示，圖中兩條直線及曲線分別代表電源I、II的U－I圖象和一小燈泡的伏安特性曲線。下列說法正確的是

A.電源I的電動勢等于II的電動勢

B.電源I的內阻小于II的內阻

C.小燈泡分別與電源I、II串聯(lián)時，電源I的輸出功率較大

D.小燈泡分別與電源I、II串聯(lián)時，電源II的效率較大

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【題目】如圖甲所示，電源E與定值電阻R0和滑動變阻器R構成閉合回路，己知R0＝80Ω，R可在0～20Ω范圍內變化。在滑片P從a端移到b端的過程中，理想電壓表的示數(shù)從1.6V變化到4.8V。把該電源與定值電阻R1和R2組成如圖乙所示的電路，R1＝2R2，開關S2斷開和閉合時，外電路消耗的功率相等。求：

(1)電源電動勢E和內阻r；

(2)定值電阻R1和R2的阻值。

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【題目】下列說法正確的是

A.磁場中某處磁感強度的大小，等于長為L、通以電流I的一小段導線放在該處時所受磁場力F與乘積IL的比值

B.一小段通電導線放在某處如不受磁場力作用，則該處的磁感應強度為零

C.因為B＝，所以磁場中某處磁感應強度的大小與放在該處的導線所受磁場力F的大小成正比，與IL的大小成反比

D.磁場中某處磁感應強度的大小與放在磁場中的通電導線長度、電流大小及所受磁場力的大小均無關

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【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究動能定理。將小鋼球從固定軌道傾斜部分某處由靜止釋放，經(jīng)軌道末端水平飛出，落到鋪著白紙和復寫紙的水平地面上，在白紙上留下點跡。為了使問題簡化，小鋼球在軌道傾斜部分下滑的距離分別為L、2L、3L、4L…，這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功W就可以分別記為W0、2W0、3 W0、4 W0…

（1）為了探究動能定理，除了測量小鋼球離開軌道后的下落高度h和水平位移s外，還需測量__________

A. L、2 L、3 L、4 L…的具體數(shù)值

B. 軌道與小鋼球之間的動摩擦因數(shù)

C. 小鋼球的質量m

（2）請用上述必要的物理量補充完整探究動能定理的關系式：W=__________；

（3）為了減小實驗誤差必須進行多次測量，在L、2 L、3 L、4 L…處的每個釋放點都要讓小鋼球重復釋放多次，在白紙上留下多個點跡。那么，確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點位置的方法是____________________。

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【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電荷量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點�，F(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）

A. 平行板電容器的電容將變大

B. 靜電計指針張角不變

C. 帶電油滴的電勢能將增大

D. 若先將上極板與電源正極連接的導線斷開，再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴所受電場力不變

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【題目】學校物理興趣小組為探究多用表歐姆檔的原理，決定自己動手設計一個可以測量電阻的裝置。手邊的器材有：干電池組，電流計A，電阻箱，待測電阻Rx . 其中電流計刻度盤刻線清晰，但是讀數(shù)已經(jīng)模糊。

（1）小組成員先將電池組與電流計電流計A進行串聯(lián)，電路兩端分別接好表筆，如圖（1）所示；將表筆短接，發(fā)現(xiàn)電流表指針剛好能夠指在刻度盤最右端刻度處。

（2）將兩表筆分別與電阻箱兩接線柱相連，調節(jié)電阻箱，直到電流計指針指在刻度盤正中央，電阻箱示數(shù)如圖（2），則電阻箱接入電路的電阻值為_______Ω。

（3）用待測電阻Rx代替電阻箱接入兩表筆之間，則電流表指針指示如圖（3）所示，則可知待測電阻Rx=_______Ω。（保留小數(shù)點后一位）

此次實驗快結束時，有同學拿來一塊內阻為2803Ω的電壓表，將所設計裝置的兩表筆正確接在電壓表的兩接線柱上，電壓表示數(shù)為2.8V，可以推知實驗中使用的電池組的電動勢為________V（保留小數(shù)點后一位）

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【題目】以大小v=10m/s的速度斜向上運動的傳送帶與水平面的夾角θ=37°，質量m=0.5kg的物塊無初速度的輕放在傳送帶的頂端A。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，傳送帶A端到B端的距離L=16m，取g=10m/S2，sin37°=0.6。

(1)求物塊從傳送帶的頂端A運動到底端B所用的時間t1；

(2)若傳送帶的運動方向改為沿斜面向下，其他條件不變，求物塊從傳送帶的頂端A運動至底端B所用時間t。

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