如圖所示，滑輪固定在天花板上，細(xì)繩跨過滑輪連接物體A和B，物體B靜止于水平地面上，用Ff和FN分別表示地面對(duì)物體B的摩擦力和支持力，現(xiàn)將物體B向左移動(dòng)一小段距離，仍靜止，下列說法正確的是 （　�。�

A．Ff和FN都增大B．Ff和FN都減小
C．Ff增大，F(xiàn)N減小D．Ff減小，F(xiàn)N增大

B

解析試題分析：據(jù)題意，物體B向左移動(dòng)過程中，圖中夾角α增大，由于研究對(duì)象A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則繩上拉力T=mAg，保持不變，再分析物體B，由于B物體處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，則在水平方向有：，即夾角α增大則摩擦力減小，在豎直方向有：，整理得可見夾角α增大則支持力也減小，故B選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查物體動(dòng)態(tài)平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起，此時(shí)磁鐵對(duì)水平面的壓力為N1，現(xiàn)在磁鐵左上方位置固定一導(dǎo)體棒，當(dāng)導(dǎo)體棒中通以垂直紙面向里的電流后，磁鐵對(duì)水平面的壓力為N2 ，則以下說法正確的是（        ）

A．N1＞N2 B．N1＜N2
C．彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) D．彈簧長(zhǎng)度將不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，要在客廳里掛一幅質(zhì)量m=1.2kg的畫（含畫框），已知畫框背面有兩個(gè)相距l(xiāng)=0.8m、位置固定的掛鉤�，F(xiàn)將輕質(zhì)細(xì)繩的兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上，把畫對(duì)稱地掛在插入豎直墻壁的光滑釘子上，掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài)。若細(xì)繩能夠承受的最大拉力為Fmax=10N，g取10m/s2，要使細(xì)繩不被拉斷，求細(xì)繩的最小長(zhǎng)度應(yīng)為（  ）

A．0.5mB．1mC．2m　D．2.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下圖所示，將完全相同的兩個(gè)小球A、B，用長(zhǎng)L="0.8" m的細(xì)繩懸于以v="4" m／s向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸，由于某種原因，小車突然停止運(yùn)動(dòng)，此時(shí)懸線的拉力之比FB∶FA為（g="10" m／s2） （     ）

A.1∶1                   B.1∶2               C.1∶3                 D.1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一根細(xì)繩通過光滑定滑輪拉物體m，物體m靜止不動(dòng)，下列對(duì)物體m的受力分析示意圖正確的是
        

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A和B疊放在一起，A靠在豎直墻面上。在力F作用下，A、B均保持靜止，此時(shí)物體B的受力個(gè)數(shù)為（   ）

A．2個(gè)  B．3個(gè)        C．4個(gè)  D．5個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，設(shè)球?qū)Ρ诘膲毫Υ笮镕1，對(duì)木板的壓力大小為F2，現(xiàn)將木板BC緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過程中

A．F1、F2都增大 B．F1減小、F2增加
C．F1、F2都減小D．F1增加、F2減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如果你站在超市的斜面式自動(dòng)扶梯（無階梯，如圖所示）上隨扶梯勻速上行，則下列相關(guān)說法正確的是   （  ）

A．速度越快，人受到的合力越大
B．電梯對(duì)人的摩擦力大小與人的重力沿扶梯表面向下的分力大小相等
C．電梯對(duì)人的支持力與人的重力大小相等
D．電梯對(duì)人作用力的合力方向豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上。現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角θ逐漸增大。關(guān)于此過程，下列說法中正確的是

A．水平力F逐漸增大
B．水平力F逐漸減小
C．繩OB的彈力逐漸減小
D．繩OB的彈力逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案