如圖所示,一根細(xì)繩通過光滑定滑輪拉物體m,物體m靜止不動(dòng),下列對物體m的受力分析示意圖正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間,AC與AB之間夾角為30°,現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°,則( )
A.球?qū)B板的壓力先減小后增大 |
B.球?qū)B板的壓力逐漸減小 |
C.球?qū)C板的壓力逐漸增大 |
D.球?qū)C板的壓力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上。平衡時(shí),兩小球恰處于同一水平位置,細(xì)線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2(θ1>θ2)。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動(dòng),最大速度分別vA和vB,最大動(dòng)能分別為EkA和EkB。則( )
A. | B.qA一定大于qB |
C.vA一定大于vB | D.EkA一定大于EkB |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,固定的光滑豎直桿上套一個(gè)滑塊,用輕繩系著滑塊繞過光滑的定滑輪,用力F拉繩,使滑塊從A點(diǎn)沿桿緩慢上滑至B點(diǎn),在此過程中拉力F和桿對滑塊的彈力N的變化情況是( )
A.恒定不變,N逐漸增大 |
B.逐漸減小,N保持不變 |
C.逐漸增大,N逐漸增大 |
D.先增大后減小,N逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為用、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于、,并處于勻強(qiáng)磁場中,當(dāng)導(dǎo)線中通以沿X正方向的電流I且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為.則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為( )
A.方向, | B.y方向, |
C.z負(fù)向, | D.沿懸線向上, |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,滑輪固定在天花板上,細(xì)繩跨過滑輪連接物體A和B,物體B靜止于水平地面上,用Ff和FN分別表示地面對物體B的摩擦力和支持力,現(xiàn)將物體B向左移動(dòng)一小段距離,仍靜止,下列說法正確的是 ( 。
A.Ff和FN都增大 | B.Ff和FN都減小 |
C.Ff增大,F(xiàn)N減小 | D.Ff減小,F(xiàn)N增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量均為m的甲、乙兩同學(xué),分別靜止于水平地面的臺(tái)秤P、Q上,他們用手分別豎直牽拉一只彈簧秤的兩端,穩(wěn)定后彈簧秤的示數(shù)為F,若彈簧秤的質(zhì)量不計(jì),下列說法正確的是( )
A.甲受到的拉力大于F,乙受到的拉力小于F |
B.臺(tái)秤P的讀數(shù)等于mg-F |
C.臺(tái)秤Q的讀數(shù)為mg-2F |
D.兩臺(tái)秤的讀數(shù)之和為2mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上,空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與彈簧粘在一起,在斜面上作簡諧振動(dòng)。在物體由C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)(C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出)的過程中,彈簧的彈性勢增加了3.0J,物體的重力勢能減少了5.0J,則(彈簧不超過彈性限度)( )
A.當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時(shí),小球動(dòng)能最大
B.在以后的簡諧運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)小球的速率等于零時(shí),小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大或最小
C.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2J,C點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下
D.從C到D小球動(dòng)能增加量大于2J,D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計(jì)的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計(jì)滑輪摩擦,在重物不離開地面條件下,(重力加速度g=10m/s2)猴子向上爬的最大加速度為
A. | B. | C. | D. |
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