【題目】如圖甲所示,有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上,木板質(zhì)量為M=4kg,長為L=1.4m;木塊右端放的一小滑塊,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,可視為質(zhì)點.現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同數(shù)值時,小滑塊和木板的加速度分別對應不同數(shù)值,兩者的a﹣F圖象如圖乙所示,取g=10m/s2.求:
(1)小滑塊與木板之間的滑動摩擦因數(shù),以及木板與地面的滑動摩擦因數(shù).
(2)若水平恒力F=27.8N,且始終作用在木板M上,當小滑塊m從木板上滑落時,經(jīng)歷的時間為多長.
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【題目】教室里的鐘在以下哪種情況下可以被看成質(zhì)點( 。
A.觀察現(xiàn)在幾點了B.觀察還有幾分鐘下課
C.觀察鐘掛在哪個位置D.觀察鐘是否還有電
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【題目】如圖所示,物體A,B的質(zhì)量分別為1kg和2kg,其接觸面光滑,與水平面的夾角為60°.水平地面粗糙,現(xiàn)用水平力F推A,A,B恰好一起向右做勻速直線運動,g取10m/s2 , 求:
(1)水平推力F和B對A的彈力的大。
(2)地面對B的支持力和B與地面間的動摩擦因素.
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【題目】一小物體以一定的初速度自光滑斜面的底端a點勻減速上滑,最遠可達b點.e為ab的中點,已知物體由a到e用的時間為t0 , 則它從a經(jīng)b的時間為( )
A.t0
B.(2+ )t0
C.(1+ )t0
D.( ﹣1)t0
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【題目】一位同學以1m/s的速度沿人行道向公交車站走去,一輛公交車從身旁的平直公路同向駛過,公交車的速度是15m/s,此時他們距車站的距離為50m.公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車10s后公交車又啟動向前開去.為了安全乘上該公交車,該同學奮力向前跑去,他起跑可看做勻加速直線運動,其加速度大小為2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運動,求公交車剎車過程的加速度大小;
(2)該同學能否在公交車停在車站時追上公交車.
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【題目】某同學在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗時打出的紙帶如圖所示,相鄰兩點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點間的距離,打點計時器使用的電源頻率為50Hz.(結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)
則由以上信息可推知:
(1)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為;
(2)小車所做的運動是;
(3)打計數(shù)點4時小車的速度大小為v=;
(4)小車的加速度為a= .
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【題目】如圖所示,足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點,ab=bc=cd=de,從a點水平拋出一個小球,初速度為v時,小球落在斜面上的b點,落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ;不計空氣阻力,初速度為2v時( )
A. 小球可能落在斜面上的c點與d點之間
B. 小球一定落在斜面上的e點
C. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ
D. 小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ
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【題目】下列關于運動的性質(zhì)中說法正確的是( )
A.曲線運動一定是變速運動B.曲線運動的加速度一定改變
C.勻速圓周運動是勻變速運動D.變力作用下的物體一定做曲線運動
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【題目】如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點,物體A、B疊放在木板上且處于靜止狀態(tài),此時物體B的上表面水平,F(xiàn)使木板P繞O點緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比
A. B對A的支持力減小
B. A對B的作用力減小
C. 木板對B的支持力減小
D. 木板對B的摩擦力增大
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