【題目】如圖所示，一條細(xì)線一端與地板上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的O'點(diǎn)，細(xì)線與豎直方向夾角為α，則（　�。�

、

A. 如果將物體B在地板上向右移動(dòng)一點(diǎn)，α角將增大

B. 如果將物體B在地板上向右移動(dòng)一點(diǎn)，地面對(duì)B的支持力將減小

C. 減小小球A的質(zhì)量，α角一定增大

D. 懸掛定滑輪的細(xì)線的拉力一定大于小球A的重力

【答案】AD

【解析】A、對(duì)小球A受力分析，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有：T=mg；如果將物體B在地板上向右移動(dòng)稍許，則∠AOB增加；對(duì)滑輪分析，受三個(gè)拉力，如圖所示：


根據(jù)平衡條件，∠AOB=2α，故α一定增加，故A正確；B、A與B之間繩子的拉力不變，當(dāng)物體B在地板上向右移動(dòng)一點(diǎn)時(shí)，繩子的拉力T沿豎直向上的分力減小，所以地面對(duì)B的支持力將增大，故B錯(cuò)誤；C、減小小球A的質(zhì)量，系統(tǒng)可能平衡，故α可能不變，故C錯(cuò)誤；D、由于，∠AOB=2α＜90°，彈力F與兩個(gè)拉力T的合力平衡，而T=mg．故定滑輪的細(xì)線的彈力一定大于小球A的重力，故D正確；故選AD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力和反作用力，下面說法正確的有（ ）

A.大小一定相等B.方向一定相反

C.一定有至少兩個(gè)物體D.可能只有一個(gè)物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某高度自由下落一個(gè)質(zhì)量為M的物體，當(dāng)物體下落h時(shí)，突然炸裂成兩塊，已知質(zhì)量為m的一塊碎片恰能沿豎直方向回到開始下落的位置，求：

(1)剛炸裂時(shí)另一塊碎片的速度；

(2)爆炸過程中有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為彈片的動(dòng)能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中．
①甲的電量是乙的4倍，則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的倍．
②若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>倍；
③保持其中一電荷的電量不變，另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉淼?/span>倍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個(gè)相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有3×10﹣3C的正電荷，小球B帶有﹣2×10﹣3C的負(fù)電荷，小球C不帶電．先將小球C與小球A接觸后分開，再將小球B與小球C接觸然后分開，試求這時(shí)三球的帶電荷量分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ = 37°的固定長(zhǎng)斜面上放置一質(zhì)量M = 2 kg、長(zhǎng)度L1 = 2.5 m的極薄平板 AB，平板的上表面光滑，其下端 B 與斜面底端C 的距離L2 = 16.5 m。在平板的上端A 處放一質(zhì)量m = 0.5 kg 的小滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)），將小滑塊和薄平板同時(shí)無初速釋放。設(shè)薄平板與斜面之間、小滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ = 0.5，已知sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，g 取 10 m/s2，求：

（1）小滑塊在平板上和在斜面上滑動(dòng)時(shí)的加速度各為多大？

（2）小滑塊滑到斜面底端C時(shí)，薄平板下端B距離小滑塊的距離ΔL為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，物體P放在圓盤上，一輕質(zhì)彈簧一端連接物體P，另一端固定在豎直軸上。已知物體的質(zhì)量m=0.5 kg，彈簧的自然長(zhǎng)度l0=10 cm，勁度系數(shù)k=75 N/m，物體與圓盤表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8，P可看作質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2。當(dāng)圓盤以角速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，P與圓盤相對(duì)靜止，彈簧恰處于原長(zhǎng)位置。求：

（1）此時(shí)P對(duì)圓盤的作用力都有哪些，各為多大？

（2）為使P與圓盤保持相對(duì)靜止，彈簧長(zhǎng)度的取值范圍多大？（假設(shè)彈簧均未超出彈性限度）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】萬有引力定律是科學(xué)家_______總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上提出的，定律提出100多年后，英國科學(xué)家_______巧妙地設(shè)計(jì)出裝置，第一次比較精確地測(cè)出引力常量的數(shù)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一長(zhǎng)為l的細(xì)線，細(xì)線的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，最高點(diǎn)為A，最低點(diǎn)為B，B到底邊C點(diǎn)的距離為S，求：

(1）小球通過最高點(diǎn)A時(shí)的速度．

(2）小球通過最低點(diǎn)B時(shí)，細(xì)線對(duì)小球的拉力．

（3）若小球在最低點(diǎn)B時(shí)繩剛好斷裂，求小球滑落到底邊時(shí)到C點(diǎn)的距離。

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