【題目】下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的敘述中,正確的
A.兩個(gè)質(zhì)量不等,高度不同但同時(shí)自由下落的物體,下落過程中任何時(shí)刻的速度、加速度一定相同
B.兩個(gè)質(zhì)量不等,高度相同,先后自由下落的物體,通過任一高度處的速度、加速度一定相同
C.所有自由落體運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)的位移數(shù)值上一定等于
D.所有自由落體的位移都與下落時(shí)間成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶電小球在電場力和重力作用下,由靜止開始沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能隨位移關(guān)系如圖所示,曲線關(guān)于x=x0對(duì)稱,最低點(diǎn)位置坐標(biāo)為x0,在小球運(yùn)動(dòng)到x=2x0的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球所受電場力方向可能不變
B. 小球所受電場力始終比重力小
C. 小球加速度一直增大
D. 小球在x0位置時(shí),動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、CD是豎直面內(nèi)的兩個(gè)粗糙傾斜直軌道,物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,兩軌道與水平方向的夾角均為θ,兩軌道與一光滑圓弧軌道相切于B、C兩點(diǎn).物塊的質(zhì)量為m,從A點(diǎn)由靜止釋放,沿著軌道運(yùn)動(dòng),并能沖上CD,已知AB=CD=L,重力加速度為g.下列說法正確的是( )
A.每次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),物塊對(duì)圓弧軌道的壓力不變
B.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,物塊的機(jī)械能一直在減小
C.整個(gè)過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量為mgLsin θ
D.物塊與粗糙軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大于tan θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動(dòng),研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運(yùn)動(dòng)中,在水平牽引力的作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)(如圖所示),滑板做勻速直線運(yùn)動(dòng),相應(yīng)的k=54 kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108 kg,試求:(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力)
(1)水平牽引力F的大。
(2)滑板的速率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,傾角為的斜面體靜止在粗糙水平地面上,斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接,F(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向左,大小為F=(g為重力加速度)的恒力,使A、B及斜面體均保持靜止,此時(shí)彈簧的長度為L。斜面和兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì),下列說法正確的是( )
A.彈簧的原長為L-
B.撤掉恒力F的瞬間,小球B的加速度為0.5g
C.撤掉恒力F的瞬間,斜面體對(duì)地面的壓力等于(M+2m)g
D.撤掉恒力F的瞬間,地面對(duì)斜面體的摩擦力等于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測定重力加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、光電計(jì)時(shí)器,小鋼球等;鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵,通電時(shí),小鋼球被吸在電磁鐵上,斷電時(shí),小鋼球自由下落;
(1)先將光電門固定在A處,光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間為△t0,量出小球釋放點(diǎn)距A點(diǎn)的距離為h0,測出小鋼球的直徑為d(d遠(yuǎn)小于h0).則小鋼球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度v= ;當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋?/span>g= (用題中所給字母表示);
(2)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時(shí)間為0.5△t0;請你判斷此時(shí)光電門距A處的距離△h= ;(用(1)中所給的字母表示)
(3)由于直尺的長度限制,該同學(xué)改測光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P(圖中未畫出)之間的距離h,并記錄小球通過光電門的時(shí)間△t;移動(dòng)光電門的豎直桿上的位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的圖像,已知圖像斜率為k,縱截距為b,根據(jù)圖線可知重力加速度g= ;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的兩塊長直平行金屬板a、b相距為d,a、b間加有電壓,b板下方空間存在著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子(不計(jì)重力),從貼近a板的左端以v0的初速度水平射入勻強(qiáng)電場,剛好從狹縫P處穿過b板進(jìn)入勻強(qiáng)磁場,最后粒子打到b板的Q處(圖中未畫出)被吸收.已知P到b板左端的距離為2d,求:
(1)進(jìn)入磁場時(shí)速度的大小和方向;
(2)粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的半徑;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠用傾角為的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶兩輪A、B間的距離為,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為。一次工人剛把的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了。為了不影響工作的進(jìn)度,工人拿來一塊帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過定滑輪用繩子把木板拉上去。貨物與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(貨物和木板均可看做質(zhì)點(diǎn),重力加速度,,)
(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng),求工人所用拉力的最大值;
(2)若工人用的恒定拉力使貨物和木板沿著傳送帶運(yùn)動(dòng)了10m,突然來電了。求此時(shí)貨物和木板的速度大小;
(3)來電后,工人立即撤去拉力,再經(jīng)過一段時(shí)間,貨物運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)被工人接住。求這段時(shí)間的值。(不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電容器的電容為C=4×10-6F,線圈的電阻可以忽略,電感H。閉合電鍵S,穩(wěn)定后斷開,圖中LC回路開始電磁振蕩,振蕩開始后,電容器C的上極板正在_____電(選填“充”或“放”),帶_____電(選填“正”或“負(fù)”),線圈中電流的方向向_______(選填“上”或“下”),磁場能正在__________(選填“增大”或“減小”)。
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