(12分)羚羊從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)S1=50m距離能加速到最大速度v1=25m/s,并能維持一段較長(zhǎng)時(shí)間;獵豹從靜止開(kāi)始奔跑,經(jīng)過(guò)S2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s,以后只能維持這個(gè)速度4.0s。設(shè)獵豹距離羚羊x時(shí)開(kāi)始攻擊,羚羊則在獵豹開(kāi)始攻擊后1.0s才開(kāi)始奔跑,假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運(yùn)動(dòng),且均在同一直線上奔跑。求:
(1)獵豹要在其最大速度減速前追到羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?
(2)獵豹要在其加速階段追上羚羊,x值應(yīng)在什么范圍?
(1)x≤55m (2)x≤31.9m
解析試題分析:(1)羚羊加速度階段加速度為: (1分)
羚羊加速度階段需時(shí)間:(1分) 獵豹加速階段加速度:(1分) 獵豹加速階段需時(shí)間: (1分)
顯然由t1=t2可知:當(dāng)獵豹進(jìn)入勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程1s后,羚羊?qū)⒆鰟蛩龠\(yùn)動(dòng).
當(dāng)獵豹?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)4.0s時(shí),根據(jù)位移關(guān)系有:
s2+v2t≥s1+x+v1(t-1)
解得:x≤55m
(2)獵豹要在其加速階段追上羚羊,獵豹運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t<t2=4s
又因t1=t2,則根據(jù)位移關(guān)系有:a2t2≥a1(t-1)2+x
解得:x≤31.9m.
考點(diǎn):本題考查追及相遇問(wèn)題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h 以內(nèi).問(wèn):
(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?
(2)判定警車(chē)在加速階段能否追上貨車(chē)?(要求通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)
(3)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。已知它在第4s內(nèi)的位移是14m。求:
(1)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度;
(2)它前進(jìn)72m所用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(12分)某人站在高樓的平臺(tái)邊緣,以20 m/s的初速度豎直向上拋出一石子,不考慮空氣阻力,取.求:
(1)從拋出至回到拋出點(diǎn)的時(shí)間是多少?
(2)石子拋出后落到距拋出點(diǎn)下方20 m處所需的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)甲車(chē)以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車(chē)以4 m/s的速度與甲車(chē)平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車(chē)經(jīng)過(guò)乙車(chē)旁邊開(kāi)始以0.5 m/s2的加速度剎車(chē),從甲車(chē)剎車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)乙車(chē)在追上甲車(chē)前,兩車(chē)相距的最大距離;
(2)乙車(chē)追上甲車(chē)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在一個(gè)水平面上建立x軸,在過(guò)原點(diǎn)O右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=6×105 N/C,方向與x軸正方向相同,在O處放一個(gè)電荷量q=5×10-8C、質(zhì)量m=0.010 kg的帶負(fù)電絕緣物塊.物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0=2 m/s,如圖所示,求:
(1)物塊最終停止時(shí)的位置;(g取10 m/s2)
(2)物塊在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過(guò)程的機(jī)械能增量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,軸與水平傳送帶重合,坐標(biāo)原點(diǎn)在傳送帶的左端,傳送帶長(zhǎng),傳送帶右端點(diǎn)和豎直光滑圓軌道的圓心在同一豎直線上,皮帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度.一質(zhì)量的小物塊輕輕放在傳送帶上的點(diǎn),小物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)后恰好能沖上光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)點(diǎn).小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度.求:
(1)點(diǎn)的縱坐標(biāo)
(2)若將小物塊輕放在傳送帶上的某些位置,小物塊均能沿光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng)(小物塊始終在圓弧軌道運(yùn)動(dòng)不脫軌),求這些位置的橫坐標(biāo)范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖一所示,質(zhì)量分別為m1=1kg和m2=2kg的A、B兩物塊并排放在光滑水平面上,若對(duì)A、B分別施加大小隨時(shí)間變化的水平外力F1和F2,其中F1=(9-2t)N,F(xiàn)2=(3+2t)N,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩物塊在未分離前的加速度是多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩物塊開(kāi)始分離?
(3)在圖二的坐標(biāo)系中畫(huà)出兩物塊的加速度a1和a2隨時(shí)間變化的圖像。
(4)速度的定義為v=△s/△t,“v-t”圖像下的“面積”在數(shù)值上等于位移△s;加速度的定義為a=△v/?△t,則“a-t”圖像下的“面積”在數(shù)值上應(yīng)等于什么?
(5)試從加速度a1和a2隨時(shí)間變化的圖像中,求出A、B兩物塊自分離后,經(jīng)過(guò)2s時(shí)的速度大小之差。
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