在物理學的發(fā)展中，有許多科學家做出了重大貢獻，下列說法中正確的是(    )

A．伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B．牛頓通過扭秤實驗測量出了萬有引力常量
C．庫侖通過扭秤實驗測量出了靜電力常量
D．法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的

C

解析試題分析：第谷花了近20年的時間對行星的運動進行觀察，記錄了大量數(shù)據(jù)，開普勒通過對這些數(shù)據(jù)的分析，得出了行星運動三大定律，故選項A錯誤；卡文迪許通過扭秤實驗測量出了萬有引力常量，故選項B錯誤；法拉第創(chuàng)造性地在電場中引入電場線，用來形象化地描述電場，但電場線是假想的一系列曲線，并非真實存在的，故選項D錯誤；選項C說法正確。
考點：本題主要考查了對有關物理學史的了解和掌握問題，屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從科學方法角度來說，物理學中引入“平均速度”概念運用了（ ）

A．等效替代方法 B．控制變量方法 
C．理想實驗方法 D．建立模型方法 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在電磁學建立和發(fā)展的過程中，許多物理學家做出了重要貢獻。下列說法符合史實的是

A．法拉第首先提出正電荷、負電荷的概念
B．庫侖首先提出電荷周圍存在電場的觀點
C．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應
D．洛倫茲提出分子電流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學是建立在實驗基礎上的一門學科。在物理學中，有些定律是可以通過實驗進行驗證的；還有些定律是不可以通過實驗直接進行驗證，需要在大量事實的基礎上，通過“理想實驗”、利用邏輯思維對事實進行分析、歸納得出。下列定律中不可以通過實驗直接進行驗證的是

A．機械能守恒定律B．牛頓第一定律
C．歐姆定律D．牛頓第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關物理學的史實中，正確的是

A．伽利略認為物體運動不需要力來維持
B．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C．法拉第提出了電場的觀點，說明處于電場中電荷所受到的力是電場給予的
D．庫侖通過扭秤測出了萬有引力恒量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是(     )

A．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并計算出太陽與地球之間的引力大小
C．笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻
D．亞里士多德認為必須有力的作用物體才能運動；哥白尼發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面上，m2在空中)，力F與水平方向成θ角．則m1所受支持力FN和摩擦力Ff正確的是

A．FN＝m1g＋m2g－Fsin θ
B．FN＝m1g＋m2g－Fcos θ
C．Ff＝Fcos θ
D．Ff＝Fsin θ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(4分)隨著科技的發(fā)展，大量的科學實驗促進了人們對微觀領域的認識．下列說法正確的是     （   ）

A．湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有復雜結構的
B．盧瑟福通過a粒子轟擊氮核實驗的研究，發(fā)現(xiàn)了質子
C．普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念
D．德布羅意首先提出了物質波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想
E．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

意大利科學家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”，他研究了銅球在斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是加速運動，且銅球的加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對“斜面實驗”進行了合理的外推，由此得出的結論是(    )

A．力不是維持物體運動的原因
B．力是使物體產生加速度的原因
C．自由落體運動是一種勻變速直線運動
D．物體具有保持原來運動狀態(tài)的屬性，即慣性

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