【題目】物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化( )

A.把物體從赤道拿到南極B.把物體放到加速上升的電梯里

C.把物體放到抽成真空中的容器里D.用一個(gè)氣球使物體懸浮在屋子內(nèi)

【答案】A

【解析】

A．從赤道拿到兩極，重力加速度變大，則重力變大。故A正確。

BD．把物體放到加速上升的電梯里，或用一個(gè)氣球使物體懸浮空中，重力加速度不變，則重力不變。故BD錯(cuò)誤。

C．把物體放到抽成真空中的容器里，重力加速度不變，則重力不變。故C錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧，兩端連接兩滑塊A和B，已知mA=0.99kg，mB=3kg，放在光滑水平桌面上，開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)滑塊A被水平飛來(lái)的質(zhì)量為mC=10g，速度為400m/s的子彈擊中，且沒(méi)有穿出，如圖所示，試求：

（1）子彈擊中A的瞬間A和B的速度
（2）以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大彈性勢(shì)能
（3）B可獲得的最大動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電子技術(shù)中，從某一裝置輸出的交流信號(hào)常常既含有高頻成份，又含有低頻成份。為了在后面一級(jí)裝置中得到高頻成份或低頻成份，我們可以在前面一級(jí)裝置和后面一級(jí)裝置之間設(shè)計(jì)如圖所示的電路。關(guān)于這種電路，下列說(shuō)法中正確的是

A. 要使“向后級(jí)輸出”端得到的主要是高頻信號(hào)，應(yīng)該選擇圖3甲所示電路

B. 要使“向后級(jí)輸出”端得到的主要是高頻信號(hào)，應(yīng)該選擇圖3乙所示電路

C. 要使“向后級(jí)輸出”端得到的主要是低頻信號(hào)，應(yīng)該選擇圖3甲所示電路

D. 要使“向后級(jí)輸出”端得到的主要是低頻信號(hào)，應(yīng)該選擇圖3乙所示電路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B兩球在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng)，A球動(dòng)量為PA=5kgm/s，B球動(dòng)量為PB=7kgm/s；當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動(dòng)量可能是（ ）
A.pA=3kgm/s、pB=9kgm/s
B.pA=6kgm/s、pB=6kgm/s
C.pA=﹣2kgm/s、pB=14kgm/s
D.pA=﹣5kgm/s、pB=17kgm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）．

A. 氣體的壓強(qiáng)是氣體分子頻繁撞擊容器壁產(chǎn)生的

B. 一定質(zhì)量的氣體溫度不變時(shí)，體積減小，壓強(qiáng)增大，說(shuō)明每秒撞擊單位面積器壁的分子數(shù)增多

C. 熱力學(xué)溫度和攝氏溫度每一度大小是相同的

D. 熱力學(xué)溫度和攝氏溫度每一度大小是不同的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻，E為電源電動(dòng)勢(shì)，r為電源內(nèi)電阻，（R1>r）以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)R2=R1+r時(shí)，R2獲得最大功率

B. 當(dāng)R1=R2+r時(shí)，R1獲得最大功率

C. 當(dāng)R2＝0時(shí)，R1上獲得最大功率

D. 當(dāng)R2＝0時(shí)，電源的輸出功率最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是平行金屬板，板長(zhǎng)為L，兩板間距離為d，在PQ板的上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一個(gè)電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電粒子以速度v0從MN板邊緣沿平行于板的方向射入兩板間，結(jié)果粒子恰好從PQ板左邊緣飛進(jìn)磁場(chǎng)，然后又恰好從PQ板的右邊緣飛進(jìn)電場(chǎng)．不計(jì)粒子重力．試求：

（1）兩金屬板間所加電壓U的大小；

（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.力是由施力物體產(chǎn)生的，被受力物體接受

B.力有時(shí)能脫離物體而獨(dú)立存在

C.有受力物體就一定有施力物體

D.只有相互接觸的物體地能產(chǎn)生作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（1）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的買驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：

①
②
（2）要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化的關(guān)系，除位移、速度外，還要測(cè)出的物理量有
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W﹣V草圖如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，對(duì)W與V的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是 ．
A.W∝
B.W∝
C.W∝V2
D.W∝V3 ．

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