在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

B

解析試題分析:A選項是極限法定義瞬時速度, B選項定義質(zhì)點是忽略次要因素,抓住主要因素,叫理想模型法,C選項是控制變量法探究牛頓第二定律,D選項是微元法推導(dǎo)勻變速直線運動的位移。本題選不正確的敘述故選B.
考點:本題考查了基本概念和基本公式使用的物理思想方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)家通過艱辛的實驗和理論研究探究自然規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實的是( 。

A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律,從而提出了日心學(xué)說
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣去觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下說法中符合歷史事實的是

A.伽利略通過“理想斜面實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”
B.牛頓建立了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),使人們突破了對電與磁認(rèn)識的局限性
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識更加完善

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.伽利略認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的,力是維持物體運動的原因
B.亞里士多德認(rèn)為力不是維持物體速度的原因
C.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,即產(chǎn)生加速度
D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是(    )

A.古希臘學(xué)者亞里士多德用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快,推翻意大利物理學(xué)家伽利略的觀點
B.德國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,提出了牛頓三大定律
C.法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律――庫侖定律,并測出了靜電力常量k
的值
D.丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)了右手螺旋定則

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)在研究實際問題時,常常進(jìn)行科學(xué)抽象,即抓住研究問題的主要特征,不考慮與當(dāng)前研究問題無關(guān)或影響較小的因素,建立理想化模型.以下屬于物理學(xué)中的理想化模型的是(    )

A.加速度B.點電荷C.質(zhì)點D.力的合成

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于對力和運動的研究,下列說法正確的是(    )

A.物體在變力作用下一定做曲線運動 
B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法 
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力恒量 
D.伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的觀點 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(   )

A.安培 B.奧斯特 C.庫侖 D.麥克斯韋

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假設(shè)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 (     )

A.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.在探究自由落體運動中,伽利略建立了理想斜面實驗,探究的思路是:提出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→間接驗證→合理外推→得出結(jié)論
D.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,由于影響加速度的因素較多,我們常采用類比法來研究

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