【題目】如圖所示，一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為，經(jīng)折射后出a、b兩束光線。則（　�。�

A.在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B.在真空中，a光的波長小于b光的波長

C.分別用a、b光在同一個雙縫干涉實驗裝置上做實驗，a光的干涉條紋間距大于b光的干涉條紋間距

D.若改變光束的入射方向使角逐漸變大，則折射光線a首先消失

【答案】ABD

【解析】

A．根據(jù)光路圖可知，a光的偏折程度較大，可知玻璃磚對a光的折射率大于b光的折射率，根據(jù)知，a光的折射率大，則a光在玻璃中的傳播速度較小，故A正確；

B．a光的折射率大，則a光的頻率較大，根據(jù)知，在真空中，a光的波長較小，故B正確；

C．a光的波長較小，根據(jù)知，a光的干涉條紋間距較小，故C錯誤；

D．根據(jù)知，a光的折射率大，則a光發(fā)生全反射的臨界角較小，改變光束的入射方向使θ角逐漸變大，則折射光線a首先消失，故D正確。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個輕環(huán)P和Q套在位于豎直面你的一固定“∧”形光滑框架上，框架兩邊與豎直方向的夾角均為30°，兩段伸長可忽略的細繩，一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端與繩套系在一起，結(jié)點為O。現(xiàn)在繩套上掛一小物塊，平衡時細繩OP所受拉力大小為F，拉直時兩段細繩長度相等，不計細繩與繩套的重力。小物塊的重力大小為（　�。�

A.2FB.FC.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,點O、a、c在同一水平線上,c點在豎直細桿上。一橡皮筋一端固定在O點,水平伸直(無彈力)時,另一端恰好位于a點,在a點固定一光滑小圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán)與套在桿上的小球相連。已知b、c間距離小于c、d間距離,小球與桿間的動摩擦因數(shù)恒定,橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)且其彈力跟伸長量成正比。小球從b點上方某處釋放,第一次到達b、d兩點時速度相等,則小球從b第一次運動到d的過程中（ ）

A. 在c點速度最大

B. 在c點下方某位置速度最大

C. 重力對小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功

D. 在b、c兩點,摩擦力的瞬時功率大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖甲所示為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

(1)此實驗主要采用的實驗方法是______。

A．理想實驗法 B．理想模型法 C．控制變量法 D．微元法

(2)該同學做實驗前將長木板的右端墊上木塊，把長木板一端墊高的目的是：__________；該操作是否成功判斷的依據(jù)是_______________________________________________。

(3)該同學在正確安裝好實驗器材后開始實驗。圖乙所示為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2（保留二位有效數(shù)字）；

(4)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應的的數(shù)據(jù)如下表：

a/（）

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/（）

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60/span>

請在如圖所示的坐標紙中畫出的圖象___________，并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，盤面與水平面的夾角為30°，圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對靜止，當圓盤的角速度為時，小物塊剛要滑動。物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，該星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是(　　)

A.這個行星的質(zhì)量M=

B.這個行星的同步衛(wèi)星的周期是

C.這個行星的第一宇宙速度

D.離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張明同學做“用單擺測重力加速度”的實驗：

(1)測擺長時，若正確測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長為____________；

(2)測周期時，當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計數(shù)為1次，測出經(jīng)過該位置N次（約60~100次）的時間為t，則周期為____________________；

(3)他實驗測得的g值偏小，可能的原因是________________。

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了

C.開始計時時，秒表提前按下

D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】很多智能手機都有加速度傳感器可以測量手機自身的加速度。某同學用手托著手機，打開加速度傳感器，手迅速向下運動，讓手機脫離手掌而自由下落，然后接住手機，觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖像，取豎直向上為正方向，將其圖像簡化為下圖所示，下列說法正確的是（　　）

A.t1時刻，手機加速度大小可能大于gB.t1到t2時間內(nèi)，手機處于完全失重狀態(tài)

C.t2時刻，手機加速度大小大于gD.t2時刻，手機的運動方向為豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木箱放在水平面上，木箱質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人站在木箱里用力F向上推木箱，則下列說法正確的是（　�。�

A.木箱底對人支持力大小為mg

B.人對木箱作用力的合力大小為mg＋F

C.地面對木箱的支持力大小為Mg＋mg

D.木箱對地面的壓力大小為Mg＋mg＋F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某自動分裝流水線示意圖，下方水平傳送帶A以速度v1=1.0m/s勻速向右運動，傳送帶上間隔均勻放置著包裝盒，包裝盒與其相對靜止。機器人每隔相等時間在上方水平傳送帶B上無初速放置一個工件，每個工件來到傳送帶右端時已與其共速，此時工件正下方正好有一個包裝盒，工件水平拋出后恰好落入正下方的包裝盒中，且每當前一個工件落入包裝盒時，下一個工件即將拋出。工件與包裝盒間的高度差h=0.45m，每個工件質(zhì)量m=0.5kg，工件與傳送帶B間的動摩擦系數(shù)，取g=10m/s2，不計空氣阻力，求：

(1)工件從拋出到落入包裝盒所需的時間t，相鄰兩個包裝盒間的間距x1；

(2)若傳送帶B與傳送輪間不打滑，每輸送一個工件上方傳送裝置至少要提供多少能量？

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