下列說(shuō)法不正確的是[        ]
A.元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量
B.電場(chǎng)線是假想的,它們一定不會(huì)相交
C.元電荷就是點(diǎn)電荷
D.電場(chǎng)線越密,電場(chǎng)強(qiáng)度越大;沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)越來(lái)越低
C

試題分析:元電荷是表示最小的電荷量,而所有帶電體的電荷量或者等于e,或者是e的整數(shù)倍,而電子或質(zhì)子所帶電荷量在數(shù)值與元電荷的數(shù)值相等,所以A選項(xiàng)正確;電場(chǎng)線是人們引入形象描述電場(chǎng)的線,在電場(chǎng)中的任意一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向只有一個(gè)方向,所以任意兩條電場(chǎng)線不能相交,所以B 選項(xiàng)正確;元電荷不是點(diǎn)電荷,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)的特點(diǎn)D選項(xiàng)正確,注意本題是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),所以只選C選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一架飛機(jī)水平勻速地從背后經(jīng)某同學(xué)頭頂飛過(guò),當(dāng)他聽(tīng)到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲從頭頂正上方傳來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在前上方約與地面成60°角的方向上,據(jù)此估算出飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B,球A所帶電荷量為+4Q,球B不帶電.現(xiàn)將球B與球A接觸后,移到與球A相距為d處(d遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球半徑).已知靜電力常量為k,則此時(shí)兩球A、B之間相互作用的庫(kù)侖力大小是( )
A.  B.    C.  D..

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是    (    )
A.元電荷就是電子
B.元電荷就是質(zhì)子
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的
A.2.4×10-19 CB.-6.4×10-19 C
C.-1.6×10-18 CD.4.0×10-17 C

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說(shuō)法正確的是(   )                
A.摩擦起電說(shuō)明電荷能夠被創(chuàng)造
B.摩擦起電現(xiàn)象說(shuō)明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說(shuō)明通過(guò)做功可以創(chuàng)造電荷
C.感應(yīng)起電說(shuō)明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來(lái)不帶電的物體上去了
D.感應(yīng)起電說(shuō)明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體另一個(gè)部分

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(      )
A.只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷
B.不論摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移
C.點(diǎn)電荷是理想模型
D.電場(chǎng)線是客觀存在的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

自然界中只存在兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷。用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是          ,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷是          。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)電荷守恒定律,使兩個(gè)相同的金屬球A、B分別帶+5q和-q的電荷,把它們接觸后分開(kāi),則A帶電量為(    )
A.-4q            B.+2q            C.+4q          D.-2q

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