關于摩擦起電和感應起電的實質，下列說法正確的是(　 　)                
A．摩擦起電說明電荷能夠被創(chuàng)造
B．摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷
C．感應起電說明電荷從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體上去了
D．感應起電說明電荷可以從物體的一個部分轉移到物體另一個部分
D

試題分析：摩擦起電和感應起電的實質是電荷的轉移，即從物體的一個部分轉移到物體另一個部分，電荷不能憑空創(chuàng)造而出，所以D對
點評：本題考查了電荷守恒定律的理解和應用，簡單基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于點電荷的下列說法中錯誤的是（　�。�
A．真正的點電荷是不存在的
B．點電荷是一種理想模型
C．足夠�。ㄈ珞w積小于1mm3）的電荷，就是點電荷
D．一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對所研究問題的影響是否可忽略不計

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩金屬小球所帶電荷量分別為+3Q和-Q，將兩小球接觸后，它們所帶的電荷量一共為 ( )
A．+3QB．+2QC．+QD．-Q

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是（  ）
A．元電荷實質上是指電子和質子本身
B．把1.6×10－19 C的電荷量叫元電荷
C．所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
D．帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀大小和電荷分布對它們間的相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是[        ]
A．元電荷是表示跟電子或質子所帶電量數(shù)值相等的電量
B．電場線是假想的，它們一定不會相交
C．元電荷就是點電荷
D．電場線越密，電場強度越大；沿著電場線方向，電勢越來越低

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一個金屬絲圓環(huán)，圓面積為S，電阻為r，放在磁場中，讓磁感線垂直地穿過圓環(huán)所在平面。在△t時間內(nèi)，磁感應強度的變化為△B，通過金屬絲橫截面的電量q與下面哪個量的大小無關
A．時間△tB．圓面積SC．金屬絲圓環(huán)電阻D．磁感應強度變化△B

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一個不帶電的表面絕緣的導體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近，但不接觸，也沒有發(fā)生放電現(xiàn)象，則下列說法中正確的是 (    )

A．B端的感應電荷為負電荷
B．導體內(nèi)場強越來越大
C．C、B兩點的電勢始終相同
D．導體上的感應電荷在C點產(chǎn)生的場強始終大于在B點產(chǎn)生的場強

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一帶正電荷的驗電器，當一金屬球A靠近驗電器的小球B時，驗電器金屬箔張角減小，則金屬球A(   )
A．可能不帶電B．可能帶負電C．可能帶正電D．一定帶負電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦起電和感應起電的實質，下列說法中正確的是
A．摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉移到另一個物體
B．摩擦起電現(xiàn)象說明機械能可以轉化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
C．感應起電說明不接觸就能產(chǎn)生電荷
D．感應起電說明電荷可以從帶電的物體轉移到原來不帶電的物體

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