【題目】以恒定速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端.用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g取10 m/s2,由vt圖線可知( )
A. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4 m
B. 貨物與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,傳送帶對(duì)貨物做功大小為12.8 J
D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J
【答案】BD
【解析】物塊在傳送帶上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以物塊由A到B的間距為對(duì)應(yīng)圖象所圍梯形的“面積”。故A錯(cuò)誤;由v-t圖象可知,物塊在傳送帶上先做a1勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為,對(duì)物體受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,,同理,做a2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)物體受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,加速度為。 聯(lián)立解得,,故B正確;第一階段: ,由圖象知位移為: ,摩擦力做正功為:,同理第二階段:由圖象知位移為,摩擦力做負(fù)功為:,所以整個(gè)過程,傳送帶對(duì)貨物做功大小為:12J-0.8J=11.2J,故C錯(cuò)誤;根據(jù)功能關(guān)系,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對(duì)位移,第一階段,第二階段,。故兩者之間的總相對(duì)位移為:。 貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為:,故D正確;綜上分析,BD正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿方向的是___________。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記錄下點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;
F.比較和的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是___________和__________;
②遺漏的內(nèi)容分別是____________________和____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電流輸入理想變壓器的原線圈,矩形線圈以兩種角速度轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙中a、b所示,則下列說法正確的是 ()
A. 曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈角速度之比為
B. 曲線b表示的交變電流的電動(dòng)勢(shì)有效值為5V
C. 僅將原線圈抽頭P向上滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗
D. 僅將電容器的電容C變大時(shí),燈泡變暗
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)深受廣大中學(xué)生喜愛的休閑活動(dòng),其中也包含了許多的物理知識(shí)。如圖所示,假設(shè)某同學(xué)將筆套套在筆桿的一端,在轉(zhuǎn)筆時(shí)讓筆桿繞其手指上的某一點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列敘述中正確的是( )
A. 筆套做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力是由筆桿對(duì)其的摩擦力提供的
B. 筆桿上離O點(diǎn)越近的點(diǎn),做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度越大
C. 當(dāng)筆桿快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)筆套有可能被甩走
D. 由于勻速轉(zhuǎn)動(dòng),筆套受到的摩擦力大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用斜槽軌道做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中小球運(yùn)動(dòng)軌跡及落點(diǎn)的情況簡(jiǎn)圖如圖所示。
(1)除了圖中的器材和刻度尺外還需要_________。
A.秒表 B.天平 C.彈簧秤
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的一些要求必要的是______。
A.兩個(gè)小球的質(zhì)量應(yīng)滿足<<
B.實(shí)驗(yàn)中重復(fù)多次,讓球從斜槽上釋放,應(yīng)特別注意讓a球從同一位置由靜止釋放
C.斜槽軌道的末端必須調(diào)整水平
D.需要測(cè)出軌道末端到水平地面的高度
(3)若該碰撞過程中動(dòng)量守恒,則一定有關(guān)系式___________成立。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防水槍噴口不能到達(dá)著火窗口等高處,消防員調(diào)整水槍出水角度,如圖所示,使水流恰能水平射入著火窗口,水槍噴口與著火窗口高度差為,重力加速度為,不計(jì)空氣阻力,由已知條件判斷下列說法正確的是( )
A.可求出水槍噴口處出水的速度大小
B.可求出從水槍噴口到著火窗口前水柱的總體積
C.水柱在空中各處的粗細(xì)程度相同
D.水槍沿垂直于墻壁的方向由向水平移動(dòng),且水槍噴口處出水的速度大小不變,無(wú)論怎樣調(diào)整水槍噴水方向,水流都不能水平射入著火窗口
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用米尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d。
(1)用上述物理量的符號(hào)寫出測(cè)重力加速度的一般表達(dá)式為g=____。
(2)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是___
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,離海平面太高
B.單擺所用的擺球太重
C.測(cè)出(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間為t,誤作為n次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺球直徑和擺線之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
(3)有五組同學(xué)用單擺測(cè)定重力加速度,各組的實(shí)驗(yàn)器材和數(shù)據(jù)如下表所示,若各組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平相同,那么第___組同學(xué)測(cè)定的結(jié)果最準(zhǔn)確,若該組同學(xué)根據(jù)自己測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出單擺的振動(dòng)圖像如圖所示,那么該同學(xué)測(cè)出的重力加速度大小是__m/s2.(取π2=9.9,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是檢驗(yàn)?zāi)撤N防護(hù)罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn);N為防護(hù)罩,它是一個(gè)豎直固定的圓弧,其半徑,圓心位于B點(diǎn).在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動(dòng)能.假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點(diǎn),水平飛出后落到N的某一點(diǎn)上,求:
(1)鋼珠在B點(diǎn)的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢(shì)能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點(diǎn)飛出至落到圓弧N上所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、建造的國(guó)產(chǎn)新型航空母艦已完成多次海試,并取得成功。航母上的艦載機(jī)采用滑躍式起飛,故甲板是由水平甲板和上翹甲板兩部分構(gòu)成,如圖1所示。為了便于研究艦載機(jī)的起飛過程,假設(shè)上翹甲板是與水平甲板相切的一段圓弧,示意如圖2,長(zhǎng),水平投影,圖中點(diǎn)切線方向與水平方向的夾角()。若艦載機(jī)從點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)到達(dá)點(diǎn)進(jìn)入。已知飛行員的質(zhì)量,,求
(1)艦載機(jī)水平運(yùn)動(dòng)的過程中,飛行員受到的水平力所做功;
(2)艦載機(jī)剛進(jìn)入時(shí),飛行員受到豎直向上的壓力多大。
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