【題目】如圖是檢驗(yàn)?zāi)撤N防護(hù)罩承受沖擊能力的裝置,M為半徑R=1.6m、固定于豎直平面內(nèi)的光滑半圓弧軌道,A、B分別是軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn);N為防護(hù)罩,它是一個(gè)豎直固定的圓弧,其半徑,圓心位于B點(diǎn).在A放置水平向左的彈簧槍,可向M軌道發(fā)射速度不同的質(zhì)量均為m=0.01kg的小鋼珠,彈簧槍可將彈性勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為小鋼珠的動(dòng)能.假設(shè)某次發(fā)射的小鋼珠沿軌道恰好能經(jīng)過B點(diǎn),水平飛出后落到N的某一點(diǎn)上,求:
(1)鋼珠在B點(diǎn)的速度;
(2)發(fā)射該鋼珠前,彈簧的彈性勢(shì)能Ep;
(3)鋼珠從M圓弧軌道B點(diǎn)飛出至落到圓弧N上所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
(1)圖中已經(jīng)用導(dǎo)線將部分器材連接,請(qǐng)補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線_____________。
(2)若連接好實(shí)驗(yàn)電路并檢查無(wú)誤后,閉合開關(guān)的瞬間,觀察到電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明線圈______(填“A”或“B”)中有了感應(yīng)電流。
(3)他還進(jìn)行了其他三項(xiàng)操作嘗試,發(fā)現(xiàn)也產(chǎn)生了感應(yīng)電流,請(qǐng)寫出三項(xiàng)可能的操作:
①__________;
②__________。
③__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以恒定速率運(yùn)動(dòng),皮帶始終是繃緊的,將m=1 kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端.用速度傳感器測(cè)得貨物與傳送帶的速度v隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g取10 m/s2,由vt圖線可知( )
A. A、B兩點(diǎn)的距離為2.4 m
B. 貨物與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
C. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,傳送帶對(duì)貨物做功大小為12.8 J
D. 貨物從A運(yùn)動(dòng)到B過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與下方地面上的質(zhì)量為的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時(shí)各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)在掛鉤上掛一質(zhì)量為的物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升.已知重力加速度為.試求
(1)物體C下降的最大距離;
(2)物體C下降的速度最大時(shí),地面對(duì)B的支持力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為,現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力,則( )
A.當(dāng)<2時(shí),A、B都相對(duì)地面靜止
B.當(dāng)時(shí),A的加速度為
C.當(dāng)F>3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)
D.B的加速度可能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】子彈以某一初速度水平擊穿放置在光滑水平面上的木塊,子彈與木塊的速度—時(shí)間圖像如圖所示。假設(shè)木塊對(duì)子彈的阻力大小不變,且子彈仍能擊穿木塊,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.僅增大子彈入射的初速度,子彈穿過木塊的時(shí)間變短
B.僅增大子彈入射的初速度,木塊獲得的動(dòng)能增加
C.僅減小子彈的質(zhì)量,木塊獲得的動(dòng)能變大
D.僅減小木塊的質(zhì)量,子彈和木塊系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)下列說(shuō)法中正確的是________
A. 在使測(cè)量更加準(zhǔn)確,在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置應(yīng)多次改變
B. 彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下
C. F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程
D. 為減小測(cè)量誤差,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為________N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖,A為轎廂,B為平衡重物,A、B的質(zhì)量分別為mA=1.5Kg和mB=1Kg.A、B由跨過輕質(zhì)滑輪的足夠長(zhǎng)輕繩系。陔妱(dòng)機(jī)牽引下使轎廂由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)輸出功率10W保持不變,轎廂上升h=1m后恰好達(dá)到最大速度.不計(jì)空氣阻力和摩擦阻力,g=10m/s2.在轎廂向上運(yùn)動(dòng)過程中,求:
(1)當(dāng)轎廂的速度v=1m/s時(shí),轎廂的加速度a:
(2)轎廂的最大速度vm;
(3)轎廂從開始運(yùn)動(dòng)到恰好達(dá)到最大速度過程中所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車從靜止開始做加速度恒定的加速運(yùn)動(dòng),然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后做加速度恒定的減速運(yùn)動(dòng)直到停止。從汽車開始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),表中給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計(jì)算可以得出( 。
時(shí)刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 12.0 | 9.0 | 3.0 |
A.汽車加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4sB.汽車加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5s
C.汽車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2sD.汽車減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為3s
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