分析 要分析工件的運動情況,首先分析工件的受力情況,工件受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,合力沿斜面向上,物體加速運動,由牛頓第二定律求出加速度.由運動學(xué)公式求出物體速度達(dá)到與傳送帶相同時內(nèi)通過的位移,判斷物體的運動情況,根據(jù)動能定理求出傳送過程中傳送帶對工件做的功;
電機消耗的電能E包括工件的動能Ek、重力勢能Ep和摩擦生熱Q,根據(jù)運動學(xué)基本公式求出相對位移,從而求出產(chǎn)生的熱量,進(jìn)而求出電動機消耗的電能.
解答 解:工件輕輕地放在傳送帶底端后,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,由牛頓第二定律得知,上滑過程中加速度為:
μmgcosθ-mgsinθ=ma
得:a=g(μcosθ-sinθ)=2.5m/s2
設(shè)工作加速到v0=2m/s時運動的位移為x,則有:
2ax=v02
代入數(shù)據(jù)得:x=0.8m
可得:x<$\frac{h}{sin30°}$=4m
所以工件在傳送帶上先勻加速運動后勻速運動.對整個過程,根據(jù)動能定理得:
W-mgh=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
解得:W=$\frac{1}{2}×10×4+10×10×2=220J$
由s=$\frac{1}{2}$at2可得,工件運動時間t=0.8;
在相同時間內(nèi)傳送帶做勻速直線運動,位移為:x2=v0t=2×0.8=1.6m
相對位移△x=1.6-0.8=0.8m;
電機消耗的電能E包括工件的動能Ek、重力勢能Ep和摩擦生熱Q
其中:Q=Ff•x相對=μmgcosθ•△x=$\frac{\sqrt{3}}{2}×100×\frac{\sqrt{3}}{2}×0.8=60J$
則消耗的電能為:E=W+Q=220+60=280J
故答案為:220; 280
點評 本題的解題關(guān)鍵是根據(jù)受力情況分析工件的運動情況,再由牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合求解位移,結(jié)合動能定理即可求解,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶正電 | B. | 在磁場中的運動時間較短 | ||
C. | 速率較小 | D. | 運動半徑較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的實驗規(guī)律,提出了光子說 | |
B. | 托馬斯•楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有粒子性 | |
C. | 貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
D. | 波爾原子理論無法解釋較復(fù)雜原子的光譜,說明波爾提出的原子定態(tài)假設(shè)是錯誤的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方程①的X原子核中含有80個中子 | |
B. | 方程①的核反應(yīng)要釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以生成物的總質(zhì)量數(shù)減少 | |
C. | 方程②的核反應(yīng)要吸收能量 | |
D. | 方程②的Y原子核中含有2個核子數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到恒定的外力作用時,它的運動轉(zhuǎn)態(tài)不一定發(fā)生改變 | |
B. | 物體受到不為零的合力作用時,它的運動狀態(tài)要發(fā)生改變 | |
C. | 物體受到的合力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運動狀態(tài) | |
D. | 物體的運動方向與它所受的合力的方向一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子將向右偏轉(zhuǎn) | |
B. | 電子打在MN上的點與O′點的距離為d | |
C. | 電子打在MN上的點與O′點的距離為$\sqrt{3}$d | |
D. | 電子在磁場中運動的時間為$\frac{πd}{3{v}_{0}}$ |
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