在水平面上有一斜面體M,傾角為,斜面體上放一物塊m,現(xiàn)對斜面體施加一水平作用力F,使物塊與斜面體保持相對靜止一起運動,不計一切摩擦,如圖所示。則

A.物塊的加速度為g sin
B.物塊的加速度為g tan
C.物塊的加速度不能確定
D.水平作用力F的大小不能確定

B

解析試題分析:對M和m這個整體受力分析,該整體受到重力G、支持力N和水平外力F,在F作用下兩物體保持相對靜止一起運動,該整體的加速度一定水平向左;再對m受力分析,受到重力Gm和支持力Nm,由于不計一切摩擦,m產(chǎn)生的加速度與整體的加速度一樣,即水平向左,則a=gtanθ。所以B選項正確而A、C選項錯誤;水平外力F=(M+m)a,所以D選項錯誤。
考點:本題考查對受力分析中整體法和隔離法的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物塊l、2放在光滑的水平面上,中間以輕質(zhì)彈簧秤相連.現(xiàn)對物塊1、2分別施以方向相反、大小相等的水平力F1F2,則彈簧秤的示數(shù)為(    )

A.F1F2
B.F1
C.小于(F1+F2),大于F1
D.條件不足,無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用力拉三個物體在光滑水平面上一起運動,在中間物體上加一小物體,仍讓它們一起運動,且拉力F不變,那么中間物體兩端繩的拉力FA、FB的變化情況是  (     )

A.FA增大,F(xiàn)B增大
B.FA增大,F(xiàn)B減小
C.FA減小,F(xiàn)B增大
D.FA減小,F(xiàn)B減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是(    )

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定了引力常量
B.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
C.安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.法拉第最先在物理學(xué)中引入電場和電場線的概念

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩塊同樣的條形磁鐵A、B,它們的質(zhì)量均為m,將它們豎直疊放在水平桌面上,用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A,若彈簧秤上的讀數(shù)為mg,則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為

A.F1="0," F2=mg   B.F1=" mg," F2="0"   C.F10, F2mg    D.F10,  F2="mg"

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是:

A.力學(xué)中的三個基本單位是:長度的單位“米”、時間的單位“秒”、質(zhì)量的單位“千克”
B.伽利略通過實驗證實了力是使物體運動的原因
C.牛頓運動定律只適用于低速宏觀物體對于微觀世界是不適用的。
D.物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在光滑的水平地面上,與豎直墻平行放置著一個截面為 1/4圓的柱狀物體,在柱狀物體與墻之間放一光滑圓球,在柱狀物體的右側(cè)豎直面上施加一水平向左的推力F,使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將柱狀物體向左推過一段較小的距離,若使球與柱狀物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則與原來相比:

A.推力F變小。
B.地面受到的壓力變小。
C.墻對球的彈力變大。
D.球?qū)χ鶢钗矬w的彈力變大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法符合歷史史實的是  (      )

A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案